План самообразования методиста дошкольной организации

Творческий план по самообразованию методиста

КГКП №21 «Кішкентай данышпандар» ресурстық орталық»

Довгань Татьяны Васильевны______________

Тема по самообразованию

«Современные образовательные технологии как средство развития связной речи детей младшего дошкольного возраста»____________________

Цель:

Развитие связной речи младших дошкольников с помощью современных образовательных технологий_____________________________

Задачи:

1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме развития речи дошкольников.

2. Использовать инновационные и развивающие технологии в работе по развитию речи у дошкольников.

3. Проверить целесообразность и успешность применения инновационных и развивающих технологий на занятиях по развитию речи дошкольников;

4. Взаимодействовать с родителями и педагогами (родительские собрания, семинары, консультации, буклеты).

5. Создать предметно-развивающую среду для применения инновационных и развивающих технологий (картотеки, дидактические игры).

п/п

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления результата

Перспектива

I этап. Мотивационный

Изучение ГОСО РК 1.001 – 2012

Тренинг

Составление плана работы

Изучение новых Типовых программ воспитания и обучения РК

Тренинг

Составление перспективного планирования работы по развитию связной речи

Изучение сформированности связной речи

Подбор и изучение литературы, дидактических игр и упражнений.

Работа над развитием связной речи

Освоение дидактических игр. Упражнения на улучшения связной речи.

Активизация и обогащение словаря

Изготовление дидактических игр

Знакомство с инновационными педагогическими технологиями в развитии связной речи

Выбор и апробация инновационных педагогических технологий

Изготовление папки инновационных технологий

Диагностика проблем детей в развитии связной речи

Механизмы диагностики, таблицы

Мониторинг

II этап. Подготовительный

Изучение ГОСО РК – 2015

Тренинг

Составление плана работы

Изучение новых Типовых программ воспитания и обучения РК

Тренинг

Составление перспективного планирования работы по развитию связной речи

Анкетирование родителей относительно развития связной речи у детей.

Собор анамнеза речевого развития детей

Установление причин отставания речевого развития.

Изготовление дидактических игр и пособий

Подготовка дидактических игр

по речевому развитию «Из какой сказки?», «Противоположности»

- дидактические пособия

( «Обобщение», «Фонетическая зарядка»)

Развитие всех компонентов речи

Изучение методической литературы

Составление конспектов занятий для детей 2 младшей группы

Проведение организованной учебной деятельности по развитию речи.

Создание современной предметно-развивающей среды в группе, использование в работе ИКТ.

В течение года

Рекомендации по созданию предметно-развивающей среды

Изготовление наглядных пособий, презентаций, игр, составление картотек и т. д.

Разработка планирования методической работы педагогов на учебный год

Ежегодно

План методической работы на год

Выполнение работ согласно плану методической работы

Содержание работы по самообразованию

Ежегодно

План работы по самообразованию на год

Выполнение работ согласно плану методической работы

Оформление папки-передвижки по теме самообразования

Материалы консультаций

Использование инновационных технологий в работе с детьми

Изучение работ в интернете, а так же методик и технологий педагогов в интернете.

В течение года

Размещение своих работ на сайтах

Использование накопленного опыта на практике, в работе с детьми.

Разработка цикла мероприятий, направленных на развитие речи у дошкольников с помощью инновационных педагогических технологий

Перспективное планирование ОУД с использованием инновационных технологий

Проведение ОУД по развитию речи с использованием инновационных педагогических технологий

Тренинг для педагогов «Профессиональная компетентность воспитателя»

Тест тренинга

Выявление профессиональной компетенции педагогов в вопросах развития связной речи

Устный альбом для педагогов «Этапы внедрения инновационных педагогических технологий при развитии связной речи детей»

Сборник материалов

Соблюдение этапов внедрения инновационных педагогических технологий

Отчёт по теме самообразования