Поиграем, повторим: мероприятие по технологии для 5 класса

Внеклассное мероприятие: «Поиграем, повторим» Дата:

Классы: 5 «Г» и 5 «Д»

Предметы: Технология, ИЗО.

Учитель: Бергариева Б.Б.

Цель мероприятия: Выявление степени усвоения текущего материала по предметам ИЗО и технологии.

Задачи:

1.Развивать интерес учащихся к предметам.

2.Привитие основ технологической и изобразительной культуры.

3.Способствовать налаживанию у учащихся коммуникативных связей, прививать умение находить общий язык со сверстниками, умение работать в группе.

4.Активизировать любознательность и интерес к предметам.

Ход мероприятия:

(За каждый правильный ответ или выигранный конкурс – цветок, который ставится в вазу на столе команды))

Конкурс № 1: «Приветствие» (название, девиз, эмблема).

Конкурс № 2: «Разминка». (На доске таблички с пропусками).

Наши зрители могут помочь своим командам, если они не справляются с заданием, но только не кричать с места. Вас спросят, если вы поднимете руку.

В 6-ти предложенных словах присутствует буква «е». Пользуясь определением, отгадайте эти слова.

Первую «е» снимают в ателье. (Мерка)

е

Этой «е» художник рисует. (Акварель)

е

Эта «е» необходима швее. (Стежок)

е

Эту «е» имеет каждая деталь. (Размер)

е

Эта «е» нужна везде: и на математике, и на технологии, и на рисовании. (Линейка)

е

На этой «е» лежит вкусный бутерброд. (Тарелка)

е

Конкурс № 3: «Поговорки о труде».

Сейчас мы проверим, как вы выполнили домашнее задание. Вы должны были подобрать поговорки о труде или работе. Начинает команда 5 А класса, говорит одну поговорку. А затем 5 Б класс говорит свою. Старайтесь не повторятся. Итак, начали.

Конкурс № 4: «Викторина по ИЗО» (презентация).

А теперь мы узнаем, какая из команд лучше знает изобразительное искусство. У вас на столах есть подсказки и выставка на доске вам тоже может помочь в выборе правильного ответа. Ответ принимается, если команды поднимают карточку, а не кричат с места. Внимание на экран.

Конкурс для зрителей: «Продолжи пословицу».

А сейчас конкурс для зрителей. Он называется «Продолжи пословицу». Проверим, какие вы внимательные. Можно отвечать хором.

Сделал дело…

Дело мастера…

Что посеешь – то…

Делу время - …

Терпение и труд…

Поспешишь - …

Семь раз отмерь - …

Лес рубят - …

Кто не работает…

Без труда не выловишь…

Труд человека кормит, а лень…

Готовь сани летом, а телегу…

Молодцы!

Конкурс № 5: «Конкурс капитанов».

Выходите к нам капитаны команд. Ваша задача быстрее своего соперника дать правильный ответ на загадку.

По реке Простыне идёт пароход.

За ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг)

И нотный, и семейный, и для рисования. (Альбом)

Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

Часть дерева и альбома. (Лист)

Самый бойкий я рабочий в мастерской.

Колочу я, что есть мочи день - деньской. (Молоток)

И плакатная, и для ресниц. (Тушь)

Поднялись ворота – всему свету красота. (Радуга)

Бьют Ермилку что есть силы по затылку,

А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

Спасибо, наши капитаны! Садитесь на свои места.

Конкурс № 6: «Анаграмма».

В карточках, которые я раздам, зашифрованные слова. Командам сообща нужно их разгадать и правильный ответ записать рядом. Темы слов по предметам Технология и ИЗО. (Звучит музыка).

АЗОТГОТКВА (заготовка)

ТЫСВЫКАВ (выставка)

ИЕЕЛДЗИ (изделие)

ЛЬКАРЕВА (акварель)

ОНБЛША (шаблон)

ЖОНКВОА (ножовка)

ЛИПНАКЬИН (напильник)

АНКАРШАД (карандаш)

ТИКИС (тиски)

СЕЖЦИВОПИ (живописец)

ИЛКЕЩ (клещи)

МЯПАТКИН (памятник)

А пока наши команды заняты делом загадки для зрителей.

Если видишь на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш,

Обязательно картина

Называется… (пейзаж)