Поурочный план по работе социального педагога

CОГЛАВОВАНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Методист колледжа Зам. директора по УМР Максисова М.Ш. Омарова Б.Т. __________________ _________________

группа дата Д-4-1 Д-4-2

ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ № 4/10

Наименование дисциплины «ОУГКР» Учебная группа_________Д-4-1; Д-4- 2________________________________ Дата проведения занятия___________________________________________ Тема урока: Знаки опасности на п/с и упаковке. Оформление возврата порожних цистерн. _________________________________________________ (наименование темы учебного занятия) Цели занятия:

Обучающая цель – приобретение практических навыков по нанесению знаков на подвижной состав и по оформлению возврата порожних цистерн

Воспитательная цель - формирование положительного отношения к знаниям . Развивающая цель - дать возможность самостоятельно достичь цели

Тип урока практическое занятие Уровень усвоения учебного материала. Студенты должны:

знать – правила перевозок опасных грузов_______________________________

уметь – определять возможности совместной перевозки ОГ_ и оформление____ документов _________________________________________________________________ компетентен – в вопросах с опасными грузами ____________________________ представления – о опасных грузах согласно правил перевозок опасных грузов__________

Междисциплинарные связи ____ОУЖД, ПТЭ______________________________________ Перечень литературы, методические указания В.П.Перепон «Организация перевозок грузов», Москва 2003г, «Правила перевозок железнодорожным транспортом РК», Алматы 2008г., «Правила перевозок опасных грузов», Москва 2001г._ Наглядные пособия, дидактические материалы и технические средства – слайды, компьютер, экран, проектор, видеоролики______ ___________________________________

Ход урока І Организационный момент (3-5 мин) - подготовка аудитории к занятиям, подключение компьютера, проверка присутствующих – перекличка______________________________ II Опрос – повторение (3-4 мин) - опрос домашнего задания (фронтальный опрос, по____ карточкам и тесты)__ ________________________________________________________ III Проверка домашнего задания (15-20 мин) – устно веду опрос по вопросам пройденной темы:

1. Какие грузы относятся к ОГ? 2. На сколько классов подразделяется опасные грузы? 3. На какие подклассы подразделяется опасные грузы? 4. Какие вещества относятся к седьмому классу ОГ? 5. Какому классу относятся газы и легковоспламеняющие вещества? 6. Какому классу относится ядовитые и радиоактивные вещества? 7. Какому классу относится коррозионные и едкие вещества, прочие опасные грузы? ІV Объяснение практической работы (развернутый план, время 20-мин)_______________ _________________ аудиторная работа___________________________________________ Ребята со слайда с экрана пишут тему урока и слушают объяснение хода выполнения практической работы. Объясняю: Открываете методические указания по выполнению практической работы и пишите тему, цель, задание и исходные данные по своему варианту. Следующий этап кратко переписываем методику выполнения практической работы. Выполнение практической работы первой части. Грузоотправитель должен предоставить станции отправления на каждую Отправку опасного груза накладную, заполненную в соответствии с Правилами перевозок грузов. В графе накладной «наименование груза» грузоотправитель должен указать точное наименование опасного груза согласно Алфавитн