Правописание НЕ с глаголами: план урока для 4 класса

Урок № 11

русский язык 4 кл.

Тема урока: правописание НЕ с глаголом.

Цели урока:

-углубить знания учащихся о глаголе как части речи (лексическое значение глагола, положительный и отрицательный смысл глаголов)

-познакомить с ролью частицы не и её раздельным написанием с глаголами

-развивать умение употреблять и правильно писать не с глаголами

-развивать умения детей анализировать, делать выводы, обобщать.

-развивать умение работать самостоятельно.

-воспитание бережного отношения к окружающим людям, к книге

Тип урока:

изучение и первичное закрепление новых знаний

Метод урока:

репродуктивный, частично-поисковый;

Ход урока

І. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, все ли у вас готово к уроку. На столе должны быть: учебник, пенал, тетрадь, дневник , ручка и карандаш. Проверка домашнего задания

ІІ. Повторение изученного

- назовите части речи

- с какой частью речи мы с вами работали на прошлом уроке?

ІІІ. Актуализация опорных знаний. Объяснение нового материала

- Сегодня на уроке вам предстоит сделать маленькое, но очень важное открытие. По какой

части, кто догадался? (Глагол)

- Но для этого мы с вами должны подготовиться, а как, это наш секрет.

На доске написаны словарные слова:

Сапо_, со_ нце, в_ гон, вдру_, ст_ лица, ко_ лектив.

- Подчеркните букву, которую поставили и из вставленных букв сложите слово (ГЛАГОЛ).

Это еще раз подтвердило наше предположение о том, что будем работать с этой частью речи.

- Теперь обобщим наши знания о глаголе, проведем блиц-опрос. (К доске вызыва-ются 3

ученика с каждого ряда, которых выбрали дети. Им будут заданы вопросы).

- что обозначает глагол?

-на какие вопросы отвечает?

-найди глаголы:

Кастрюля, мокрый, серенький, кричать, гнездо, поговорил, весело, светит.

Вывод: Глагол — это одна из важнейших частей нашей речи. Употребляя эти глаго-лы, можно передать любую информацию и узнать о ком или о чём говорят. Глаголы оживляют нашу речь, делают её ясной и понятной.

Мы продолжим путешествие по волшебной стране Речь, точнее по одной её облас-ти — Глагол. Жители — слова, которые живут в этой области, очень разборчивы, любят рас-сказывать о том, что делают их соседи существительные. Запишем несколько словосоче-таний сущ. х глаг.

- Чем отличают приставки от предлогов?