Прокариот және эукариот жасушалары 8-сынып жоспары

САБАҚ: §1 Прокариот және эукариот жасушаларының құрылысы

Мектеп:Сарыөзек орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Cұлтан Аида Айдосқызы

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа

негізделген оқу мақсаттары

8.4.2.2 эукариот және прокариот жасушалардың құрылысын салыстыру

Оқу бағдарламасына негізделген сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Прокариоттық және эукариоттық жасушалар құрылысын біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Прокариоттық және эукариоттық жасушаларды салыстырады

Кейбір оқушылар:

Прокариоттық және эукариоттық ағзаларғы мысал келтіреді

Бағалау критерийлері:

Прокариоттық және эукариоттық жасушалар құрылысын білу

Прокариоттық және эукариоттық жасушаларды салыстыру

Прокариоттық және эукариоттық ағзаларға мысал келтіру

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Қабықша, цитоплазма, ядро, эукариоттар, прокариоттар, рибосомалар, митохондрия, Гольджи жиынтығы, ядрошық, хромосомалар, кариоплазма, пластидтер, автолиз, лизосомалар,, ЭПТ, вакуоль, жасушалық шырын.

Құндылықтарды дамыту

Жеке бас қасиеттерін, коммуникативтік дағдыларын және құзыреттілігі дамиды. Жұпта, топта жұмыс істей білу, өзге сыныптастарының пікірлеріне құрмет көрсету және өз пікірі үшін жауапкершілігін түсіну, тұлғааралық құзыреттіліктер дамытылады.

Пәнаралық байланыс

Химия (1,2 тапсырма), өзін-өзі тану (сергіту сәті)

Алдыңғы білім

7.4.2.1 - «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» ұғымдарды түсіндіру;

7.4.2.2 - өсімдіктер және жануарлар жасушаларын ажырату

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланғанжаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 мин

Ұйымдастыру. Психологиялық ахуал.

Ынтымақтастық атмосферасын тудыру:Жағымды сәт (әр оқушы өзінің үш жақсы қасиетін дауыстап айту керек)

Сынып карточкада берілген сөздер бойынша «Бактерия», «Өсімдік», «Жануар» топтарына бөлінеді. Әр топ өздерінің атының қаншалықты сабаққа байланысты екендігі туралы ойларын тұжырымдайды.

Карточка

Ортасы

30 мин

1 тапсырма. Прокариоттық және эукариоттық жасушалар құрылысын білу. 10 мин

«Кластер» әдісі

1-топ Бактерия жасушасының құрылысы

2-топ Өсімдік жасушасының құрылысы

3-топ. Жануар жасушасының құрылысы

Дискриптор:

Бактерия ,өсімдік, жануар жасушаларының құрылысын біледі

Бактерия ,өсімдік, жануар жасушаларының құрылысын сурет бойынша ажырата алады

ҚБ: Постерді бағалау (Топтық)

2- тапсырма. Прокариоттық және эукариоттық жасушаларды салыстыру 1 0 мин.

«Көршіңмен талқыла» әдісі. Көршіңмен

Прокариоттық және эукариоттық жасушалардың ерекшеліктерін

Прокариоттық және эукариоттық жасушлардың ұқсастықтарын талқыла

Дискриптор:

1. Прокариоттық және эукариоттық жасушалардың ерекшеліктері түсінеді

2. Прокариоттық және эукариоттық жасушалардың ұқсастықтарын біледі

ҚБ: Мадақтау (жұптық)

Сергіту сәті: «Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы