Пропорцияның негізгі қасиетіне арналған ашық сабақ

Тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті

Мектеп: Мұхаметқұл Исламқұлов ж.о.м

Күні: 12.09.2018

Мұғалімнің аты-жөні:М. Жаутикова

Сынып: 6 В

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.1.2.5. пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану

Сабақтың мақсаты

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Бағалау критерийлері

Пропорция ұғымын білу

Пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану

Тілдік мақсат

Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын.

Құндылықтарды дамыту

Болашаққа бағдар: Рухани жаңғырудың 6 негізгі бағыты - бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Туған жер бағдарламасы, латын әліпбиіне көшу, «100 жаңа оқулық» аясында патриоттыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Геометрия, тұрмыста қолдана алу

АКТ қолдану дағдылары

таратпа материалдар

Бастапқы білім

Пропорция

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

5 минут

Сәлемдесу. Сыныпты түгелдеу. Психологиялық ахуал орнату. Үй жұмысын тексеру.

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

30 минут

1)Пропорция дегеніміз не?

2)Пропорцияның негізгі қасиетін айтып беріңдер. 3)Пропорцияның белгісіз ортаңғы мүшесін қалай табады? 4)Пропорциянын белгісіз шеткі мүшелерін қалай табады?

Пропорцияның белгісіз ортаң- Пропорцияның белгісіз шеткі ғы мүшелері мүшелері

х/3=12/4 , 7/х=7/5, 6/3=х/2, 5/12=5/х, х/8=3/8, 8/х=4/6 Деңгейлік тапсырмалар.

А деңгейі: 1)Пропорцияның белгісіз мүшелерін табыңдар: А) х/20=2/5 Ә) 8/14=х/35 Б) х/21=3/7

2)Пропорция түрінде жазыңдар: А)3×8=4×6 Ә)4×3=2×6 Б)15×6=10×9

3)х-ті табыңдар: А)5/6=3х/18 Ә)2х/3=2/15 Б)(2х+1)/1,3=2,5/0,65

В деңгейі: 1)Пропорцияның белгісіз мүшелерін табыңдар А)х/18=7/9 Ә)2/10=х/25 Б)14/10=21/х

2)Пропорция түрінде жазыңдар А)9×4=12×3 Ә)35×8=20×14 Б)2×12=4×6

3)х-ті табыңдар А)5х/12=6/8 Ә)х/10=18/60 Б)15/2,5=0,8х/(2/3)

С деңгейі: 1)Пропорцияның белгісіз мүшелерін табыңдар А)7/28=х/12 Ә)6/х=3/7 Б)18/х=45/25

2)Пропорция түрінде жазыңдар А)28×3=21×4 Ә)6×4=2×12 Б)22×3=11×6

3)х-ті табыңдар: А)27/5х=9/16 Ә)5/12=5/3х Б)8/0,75=0,6/(х-2,8)

4)Ойын: «Кім шапшаң» Оқушылар үстел үстіндегі карточкаларды алып,есептер шығарады.

Бағалау критерийі:

Пропорция ұғымын білу

Пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану

Дескриптор:

Пропорция ұғымын біледі

Пропорцияның негізгі қасиетін біледі және қолданады

Соңы

5 минут

Сабақты бекіту Рефлексия