Процент бойынша санның бөлігін табу, 5 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:65Жүктелді:0

Материалда процент және берілген санның процентін табу тақырыбы модульдік оқыту технологиясы арқылы кеңінен қарастырылады. Он алты беттен тұратын жоспар 5 сынып математика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

www.testent.ru

Процент. 5- сынып 7 сағат

Бөлімі Сағат

саны

Мазмұны Уақыты

Кіріспе

1- сағат 1.Модульдің құрылымымен, мақсат-міндеттерімен таныстыру 2. Тірек сызба арқылы жаңа сабақты түсіндіру 3. Жұмыс дәптермен жұмыс жасау

4. Қорытынды

5 минут 15 минут

20 минут 5 минут

Сөйлесу бөлімі

2-сағат Тақырыпты меңгерту

1. “ Мұғалім оқушы” ойыны 2. Есептер шығару 3. Қорытынды

20 минут 20 минут

5 минут

3- сағат Тақырыпты дамыту

1. “Алгоритм ” ойыны 2. “ Математикалық лото” 3. Қорытынды

25 минут 15 минут

5 минут

4-сағат Тақырыпты пысықтау

1. “Өрмекші ” ойыны 2. Қорытынды

40 минут

5 минут

5- сағат Тақырыпты қорыту, бекіту

1. “Брейн ринг” ойыны 2. Қорытынды

40 минут 5 минут

Қорытынды

6- сағат 1. Тест 2. Бақылау жұмысы 3. Қорытынды

10 минут 30 минут

5 минут

7- сағат 1. Қатемен жұмыс 2. Сынақ 3. Қорытынды

10 мимнут

30 минут

5 минут

www.testent.ru

Нені үйрену қажет:

 Ерітіндінің концентрациясын табуды;  Егіннің шығымдылығын табуды;  Жұмыс өнімділігін табуды;  Заттың арзандатылған бағасын есептеуді;  Заттың қымбаттатылған бағасын есептеуді.

Нені білуі тиіс:

 Процент туралы ұғымды;  Процентті жай бөлшекпен, ондық бөлшекпен жазуды  Жай бөлшекті, ондық бөлшекті процентпен жазуды;  Берілген санның процентін табуды;  Проценті бойынша санды табуды;  Бөліндінің проценттік шамасын табуды;  Күрделі процентті табуды.

Қосымша әдебиеттер:

1. Т. А. Алдамұратова Математика 5- сынып 2. О.Р. Глейзер Математика тарихы 5-6- сынып 3. Т. А. Алдамұратова Математика (дидактикалық

материалдар) 5- сынып 4. Т. А. Алдамұратова Математиканы оқыту әдістемесі 5-

сынып 5. Математическая шкатулка

Шығармашылық тапсырмалар: Проценттің шығу тарихы

Мақсаты: тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа ұжымшылдыққа баулу. Оқушыларға адам- гершілік, еңбек тәрбиесін беру білімділік: Оқушыларға процент ұғымын түсіндіру. Берілген сан арқылы процентті, проценті бойынша санды табуға үйрету. Алған бі - білімдерін, ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге үйрету дамытушылық: Оқушыларды логикалық ойлау тұрғы- сынан қалыптастыру. Білім, білік, дағдыларын дамыту

www.testent.ru

1- сабақ. Кіріспе бөлімі

Тақырыбы: § 41 Процент. Берілген санның прдоцентін табу § 42 Проценті бойынша санды табу Проценттерге берілген есептер

І. Модульдің құрылымымен, мақсат-міндеттерімен таныстыру ІІ. Тірек сызбалар арқылы жаңа сабақты түсіндіру

1. Үйге берілген тапсырмалар арқылы тақырыпты

ашу Тақырыптың алдын-ала даярлық тапсырмасы бойынша оқушылар толық бір шаманың 1/100 үлесін табуға арналған есептеулерді орындайды

1. 1 дециметрдің 0,01-і 1 миллиметр 2. 1 центнердің 0,01-і 1 килограмм 3. 1 килограмның 0,01-і 10 грамм екенін өз беттерімен

тауып үйренеді

2. Процент. Тақырыпта шамалардың жүзден бір үлесі процент деп аталатынына тоқталамыз.

Процент. Берілген санның процентін табу

Процентті бөлшекпен немесе нату-рал санмен жазу үшін процент сан- ын 100-ге бөлу керек

Бөлшекті немесе нату-рал санды процентпе н жазу үшін, процент са- нын 100- ге көбейтіп, процент бел-гісін тіркеп

Берілген сан-ның процентін табу үшін : 1) Процентті бөлшекпен өрнектеу керек; 2) берілген сан-ды осы бөлшек-ке көбейту керек

Формуласы:

b= a*(P/100)

а- берілген сан ь- берілген санның процентке сәйкес мәні Р - проценттер

www.testent.ru

ІІІ. Оқушылардың дәптермен жұмысы: ІҮ Қорытындылау

Мысалы, 1) 3%=3/100=0.03 10%=10/100=0.1 50%=50/100=1/2=0.5

2) 0.4=(0.4*100)%=40% 3= (3*100)%=300% Есеп. Мысықтар көрмесіне әкелінген 60 мысықтың 20 %-і сиам мысықтары. Көрмеге неше сиам мысығы әкелінді? Шешуі: 100% - 60 мысық

Проценті бойынша санды табу үшін : процентті бөлшекпен өрнектеу керек; берілген санды осы бөлшекке бөлу керек

Формуласы :

a= b/ (P/100) a – проценті бойынша табылатын сан b-проценті берілген сан P-

Бөлінді бойын-ша бөлінгіш бөлгіштің неше процентін құорайтыны н табу үшін: Бірінші санды екінші санға бөлу керек; Шыққан

Формуласы:

P% =(b/a)*100 а- берілген сан b- берілген санның процентке сәйкес мәні Р - проценттер

Проценті бойынша санды табу

www.testent.ru

Процентті жай бөлшекпен жазуды пайдалансақ: 20%=20/100=1/5 60*(1/5)=12 Процентті ондық бөлшекпен жазуды пайдалансақ: 20%=0.2 60*0.2=12 мысық Жауабы: 12 мысық

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады