Прозалық шығарманы сатылай талдау сабағы 6-сынып

Алғы сөз

Қазіргі білім беру жүйесіндегі негізгі міндеттердің бірі - инновациялық технологиялар арқылы оқушылардың өзіндік мүмкіндіктерін жоспарлы пайдалана білуіне қол жеткізу.Осы міндетті жүзеге асыру барысында бүгінгі педагогикада технология және инновация ұғымдары терең тамыр жаюда.Әсіресе, тілді жүйелі түрде меңгерту үшін пән мұғалімдері жаңа технология әдіс - тәсілдерін тиімді пайдалана білуі қажет.Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында жүргізілетін талдаулар оқушылардың тіл байлығын, сөйлеу мәдениеттерін арттырып, шығармашылық ойлауға дағдыландырады.Осы талдауды оқушыларға терең меңгертуде ғалым Н. А. Оразақынованың «Сатылай кешенді талдау» технологиясының маңызы зор. Алғаш рет бұл технология 1994 жылы тәжірибеден өткен.Сатылай кешенді талдау - оқушыларға білімді ғылыми негізде сатылай, жүйелей меңгертіп, оларға ұлттық құндылықтарды бағалай білуге машықтандыратын оқыту. Бұл әдіс арқылы білімді белгілі бір көлемде беріп, қажетті шеберлік пен дағдыны қалыптастырумен шектелмей, баланың жалпы тұлғалық дамуына ойлау, есте сақтау, қиялдау, елестету сияқты танымдық-психологиялық қасиеттерінің жақсы үйлесім табуына да септігі мол деп есептеймін. Бұл технология дидактиканың мынадай ұстанымдарына

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушысының 2017 жылғы «25 » қазандағы № 545 бұйрығына 29-қосымша

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі

№ 115 бұйрығына 218-1-қосымша

Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-7-сыныптарына арналған

«Өлкетану» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы құрылды.

1-тарау. Жалпы ережелер

1. «Өлкетану» – «Қазақстан тарихы», «Қазақ әдебиеті» (қазақ тілді емес мектептерге «Қазақ тілі мен әдебиеті»), «География», «Музыка» жалпы білім беретін оқу пәндерін толықтыратын кіріктірілген оқу курсы және туған өлкенің тарихын, табиғатын, мәдениетін оқуға ықпал етеді.

2. Курстың мақсаты – туған өлкенің қалыптасуы мен дамуын кешенді сипаттайтын географиялық, тарихи, мәдени, табиғи және басқа да факторлар туралы білім қалыптастыру; туған елге деген сүйіспеншілік сезімге, қоршаған табиғи ортаны аялауға тәрбиелеу болып табылады.

3. Оқу пәнінің міндеттері:

1) Қазақстан тарихы, география, қазақ әдебиеті және музыка пәндері сабақтарында алынған білімдері мен дағдыларын кеңейту, тереңдету;

2) ежелгі дәуірден бастап қазіргі уақытқа дейінгі туған жер аумағында болып жатқан тарихи процестердің негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы білім қалыптастыру;

3) туған өлкенің табиғи байлықтары, тарихи ескерткіштері және мәдени нысандары туралы білімдерін кеңейту;

4) туған өлкенің дәстүрлі қолөнері, мәдени және әдеби мұралары мен өңір мақтанышына айналған адамдар туралы білімдерін кеңейту;

5) туған өлкенің бірегей табиғаты, тарихы мен мәдениетіне деген құрмет сезімдеріне тәрбиелеу; оларды қорғауға жауапкершіліктерін арттыру.

Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада туған өлкенің табиғаты және тарихы сипатталатын поэтикалық және прозалық шығармаларды білу;

туған өлкенің ақындары мен жазушыларының шығармашылығын білу, олардың шығармашылығы туралы деректер жинау және презентация дайындау;

туған өлкеге арналған бір өлеңді жатқа мәнерлеп оқу.

«Өлкетану» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасын негізге ала отырып, туған өлкенің табиғаты және тарихы сипатталатын поэтикалық және прозалық шығармаларды білуге,

туған өлкенің ақындары мен жазушыларының шығармашылығымен таныстыруға және құрметтеуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: туған жер жайлы білген мағұлматтарын толықтырады, ақын -жазушылардың шығармалары жайлы өзіндік ой-пікірлерін ортаға салады.

Негізгі идея: Ұлыларлы ұлықтау

Төменде осындай талдауды ұсынып отырмын.

Сабақтың мақсаты: Әнуар Тұрлыбекұлы Әлімжановтың шығармашылығына үңіле отырып,туған жердің ақын –жазушыларын тану,білу. Шығармаларының негізгі түйінді ойын насихаттау

«Өлкетану» курсы – сатылай кешенді талдауда

Әдебиет сабағында прозаны сатылай кешенді талдау

Авторы - Әнуар Тұрлыбекұлы Әлімжанов

Әнуар Тұрлыбекұлы Әлімжанов 1930 жылы 12 мамырда қазіргі Алматы облысы Үйгентас ауданындағы Қарлығаш ауылында дүниеге келген. 1993 қараша айында қайтыс болды.