Публицистический стиль: план урока для 9 класса

Краткосрочный план

Раздел VI

Молодежь и средства массовой информации

ФИО педагога Токпаева В.М.

Школа:

Дата

Класс 9

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

ТЕМА УРОКА: § 57 Публицистический стиль

Цели обучения в соответствии с учебной программой

9.3.4.1 использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении;

9.4.4.1 писать творческие работы (в том числе на литературные темы), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием в письме изобразительно-выразительных средств;

Цели урока

Использует виды чтение,определяя тему и основную мысль,находят ключевые слова.

Создает письмо используя в письме изобразительно-выразительных средств

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Ресурсы

Оценивание

Начало урока

I. Организационный момент.

Создание коллаборативной среды. – Давайте улыбнемся друг другу. Пусть урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут внимание, находчивость, смекалка.

II. Актуализация знаний.

Прогнозирование.

Прочитайте текст. Какие ключевые слова составляют его основу? К чему призывает писатель? Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую, мужественные и щедрые – вторую, каждому, кто любит красоту, ясно, где величественное.

Презентация «Публицистический стиль».

Задачи публицистического стиля: воздействие на читателя или слушателя через способы подачи фактов (полмиллиона и 500 тысяч), использование в текстах диалога, восклицательных предложений, риторических вопросов, средств художественной выразительности (эпитетов, метафор, олицетворений, парцелляции)

Жанры публицистического стиля: заметка, репортаж, очерк, интервью, рецензия и др.

Читаем и говорим Упр. 1. Прочитайте текст. К какому подстилю относится публицистическая статья Ф. Искандера? Обоснуйте свой ответ. Упр. 3. Послушайте статью, подготовленную учеником для школьной газеты. Определите ее тему и сформулируйте основную мысль. Докажите, что данный текст относится к публицистическому стилю. Считаете ли вы удачным заголовок статьи? Если да, то почему?

Прогнозирование учащимися темы урока.

Просматривают презентацию, записывают основные даты.

Дескриптор

Находят подстиль текста 1б

Аргументируют свой ответ 1 б

Определяют тему 1б

Находят основную мысль 1б

Компьютер Интерактивная доска

Учебник