Публицистикалық стиль туралы түсінік сабақ жоспары 10 сынып

Күні: Пәні: қазақ тілі Сыныбы:10

Сабақтың тақырыбы : Публицистикалық стиль

Сабақтың мақсаты : а) Стильдер және оның түрлерін түсіндіру арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру;

ә) өз ұлтының тілін,рухани байлығын құрметтеу,тапқырлыққа баулу,адамгершілік,эстетикалық тәрбие беру;

б) Сабақ барысында оқушыларды сауатты,көркем жазуға дағдыландыру;

Сабақтың түрі : Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,шығармашылық іздену

Сабақтың көрнекілігі : дидактикалық материалдар, таблицалар т.б

Пәнаралық байланыс : әдебиет, орыс тілі

Сабақтың барысы :

а) Ұйымдастыру кезеңі :

Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау :

Үйге берілген тапсырманы сұраймын . Оқушыларға өткен тапсырма бойынша бірнеше сұрақтар қоямын

б) Жаңа сабақты түсіндіру.

Публицистикалық стиль өздеріңе бұқаралық ақпарат құралдары арқылы жақсы таныс.

Публицистикалық стиль

Тілдік амал-тәсілдері

Стильдік сипаты

Қолданылу

аясы

Қолданылу

аясы

Мақсаты

Риторикалық

сұрақтар,

ақпараттың рес-

ми

қолданыстар,

стильдік

қайталау, анти-

теза қолдану

Риторикалық

сұрақтар,

ақпараттың рес-

ми

қолданыстар,

стильдік

қайталау, анти-

теза қолдану

шақыру,

үндеу,

ақпарат

көзі,

нақтылық

шақыру,

үндеу,

ақпарат

көзі,

нақтылық

Газет-журнал ,

мәжіліс, жи-

ындарда

Газет-журнал ,

мәжіліс, жи-

ындарда

Көпшілікке

әсер ету,

құбылыс,

оқиға мәнін

ашып,

бұқаралық

ақпарат

Көпшілікке

әсер ету,

құбылыс,

оқиға мәнін

ашып,

бұқаралық

ақпарат

Публицистикалық стильде жазылған шығарма қоғамдық өмірмен тығыз байланыста болып, қоғамдық өмірдегі өзгерістер мен жаңалықтардан хабардар етеді. Логикалық жағынан қисынды да дәлелді, көңілге қонымды болып, бұқараға ықпал етеді.

Жаттығумен жұмыс: 70-жаттығу. Газет мақаласынан үзіндіні оқып шыққан соң,

А. Байтұрсынов көтерген мәселелер мен оның қоғам үшін маңыздылығына тоқталыңдар.

Тақтамен жұмыс: Бірнеше сөздерге синтаксистік, морфологиялық талдау жүргізеді.

Білімді бекіту : Өткен тақырыптар бойынша бірнеше сұрақтар қоя отырып, түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.

Бағалау : Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.