Пысықтау және қорытындылау ашық сабағы 4 сынып

Келісемін:_________________________Г.Айтбаева

Білім беру ұйымының атауы

Қ.Сәтбаев мектеп-гимназия

Пәні:

Математика

Бөлім:

Жылдамдық. Уақыт. Арақашықтық. Ортақ тақырып: «Құндылықтар»

Педагогтің аты-жөні:

Аманкулова А Ш

Күні:

15.10.2024 ж

Сыныбы: 4 «А» сынып

Қатыспағандар саны Қатысқандар

Тақырыбы

32. Пысықтау және қорытындылау/ Еңбек

Оқу мақсаты

4.4.1.3** есептерді шешуде жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолдану

4.5.1.2** есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану;

Сабақтың мақсаты

Есептерді шешуде жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолданады

Есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық шамаларының өзара тәуелділігін пайдаланады

Құндылық

мамандықтың ерекшеліктерін білу және адамдардың еңбегін құрметтеу;

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

I. Ұйымдастыру

Сәлемдесу.

Психологиялық дайындық

Күн жарығын алақанға саламын

Жүрегіме басып ұстай қаламын

Ізгі, әрі нәзік, жарық мейірімді

Болып кетер сонда менің жан-жағым!

1.Мұғаліммен сәлемдеседі.

2.Өлең шумағын айтады.

Жарайсыңдар!

5 минут

Үй тапсырмасын сұрау

«Телефон »әдісі бойынша 8 тапсырма

S=30км

V= 6 км/сағ

t=?

t=SːV 30 км ː6км/сағ= 5 сағат

Ж:30-км жүріп өту үшін 5 сағат қажет болды

V=600 км/сағ

t= 4 сағат

S=?

S=S·t

Ж: 600 км/сағ *4 сағ = 2400 км/сағ

Автокөлік 4 сағат ішінде 320 км жол жүрді. Ол қандай жылдамдықпен қозғалған?

t=4 сағ

S=320 км

V=?

320 км : 4 сағ=80 км /сағ

Автокөлік 65 км/сағ жылдамдықпен қозғалды. 4 сағат ішінде ол қандай арақашықтықты жүріп өтті?

V=65 км/сағ

t= 4 сағ

S=?

Жылдамдықты табу формуласы

Арақашықтықты табу формуласы

Уақытты табу формуласы

Есептерді шығарып келгенін айтады.

Жауаптарын салыстырады.

Дескриптор:

1. Есептерді шығарып келгенін айтады.

Жауаптарын салыстырады-1б

жылдамдық

тың, арақашық

тың,уақыт

тық формулала

рын айтады

Дәптер

нутбук

Сабақтың ортасы

33 минут

Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстырамын.

III. Жаңа тақырып.

Білу және түсіну Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. "Миға шабуыл" әдісі. «Адамзат үшін шынайы қазына – еңбек ете білу» деген сөзді қалай түсінесің?

Есептеп, жауаптарды өсу ретімен орналастыр. Сонда бұл сөзді кімнің айтқанын білесің. Ол адамның неге танымал екендігін біліп ал.

З- 21 654 · 3=64962

Э- 12 048 · 4=48192

О- 998 525 : 5=199705

П- 982 638 : 2=491319

Өсу ретімен:

48192, 64962, 199705, 491319 -ЭЗОП

ЭЗОП-туралы нутбуктан тыңдайды

2-тапсырма. "Топтас-ойлан-бөліс" әдісі.

Есептерді шығар.

V=12км/сағ

t=2сағ

S=?км

Ш: S=12*2=24км

Ж: 24 км арақашықты жүріп өтті.

ә) t=2сағ

S=600км

V=?км/сағ

Ш: 600:2=300км/сағ

Ж: Тікұшақтың жылдамдығы 300км/сағ

б) t=5сағ

S=450км

v=?км/сағ

Ш: 450:5=90/сағ

Ж: Пойыздың жылдамдығы 90км/сағ.

3-тапсырма. Ортақ элементтері бар жиындарды ата.

М= { Ж, Ұ, М, Ы, С }

К= { Ж, Ұ, М, А }

Т= { Қ, А, С, Ы, М }

О= { Қ, А, З, Ы, Қ }

М мен К К мен Т

М мен О Т мен О

М мен Т К мен О

Жұптық жұмыс

Ә.Осыған ұқсас тапсырма құрастыр:

ЕБҚ тапсырмасы