Қадыр Ахметованың Астана өлеңіне ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материалда Астана қаласының тарихы, өркендеуі және мәдени дамуы туралы түсінікті кеңейтуге арналған тапсырмалар берілген. Ашық сабақ 2-сынып оқушыларына отанды сүюді, топпен жұмыс істеуді және өз ойын жеткізуді үйрететін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға Астана қаласының тарихымен таныстыру. Астана қаласының өркендеуі және мәдени шарықтауы туралы түсініктерін кеңейте түсуге ықпал ету.Отанды сүюге,қорғауға және еңбек етуге тәрбиелеу.Топпен жұмысты орындау барысында ынтымақтастыққа үйрету. Өз ойларын қалыптастыру.
Негізгі идея
Сабақ барысында тапсырмалар беру арқылы тапсырмалар беру арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту.
Оқыту нәтижелері
Өлең мазмұнымен танысады. Өз ойын жүйелі айтуға үйренеді. Топпен жұмысты орындау барысында шығармашылық қабілеті кеңейіп,еркін ойлау дағдысы қалыптасады.
Сабақтың түрі:
Жаңа материалды хабарлау
Сабақтың әдісі:
Топтық жұмыс, сұрақ –жауап,көркемдеп оқу
Оқыту құралдары:
Интерактивтік тақта,суреттер,слайдтар,сызбалар.
К. Ахметова. «Астана»
Сабақ барысы:
Сабақтың кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Кіріспе
Амандасу, топқа бөлу. Психологиялық дайындық.
«Амандасу» тренингі.
Қазақстанда - қол алысады
Италияда-құшақтасды
Бразилияда- иықтап соғады
Зимбаба -арқа сүйеп амандасады
Македонияда- шынтақпен амандасады
Никарагуа –қол шапалақтап, секіреді
Топқа бө ліну
1 топ: «Ақ орда»
2 топ:«Бәйтерек»
3 топ: «Астана»
Тұсау кесер
Үй тапсырмасын тексеру. «Ыстық орындық» әдісі
Бағалау (Бағдаршам түстері арқылы)
Жасыл-«5», сары- «4», қызыл- «3»
«Ыстық орындықта» отырып сұрақтарға жауап береді
Негізгі бөлім
«Елімнің жүрегі- Астана» слайдпен көрсетіп баяндап өту
«Астана» өлеңді талдау
Өлеңнің авторымен таныстыру.
топ - 1 шумақта не туралы айтылған
топ- 2 шумақта ақын неге шақырады?
Топ- 3 шумақта неге Алматы мен Астана қатар аталады?
Әр топ бағалау парағына топ басшылары бағалап отырады
Әр топтан бір-бір оқушыдан шығып жұмыстарды қорғайды.
Сергіту сәті
«Көңілді күн»
Қимылмен көрсетеді
Жинақтау
Шығармашылық тапсырма
1топ- «Сүйікті қалам - Астана» тақырыбына сурет салу
топ- «Астана -әсем қала» «Бес жолды өлең»
топ- Астана - әсем қала туралы білетініңізді топтастыру
Әр топ «Жеті қалпақ» арқылы бағалайды
Қорытынды
Ойын «Аквариум»
Ойын арқылы оқушылардың білімдерін бекіту
Оқушылар сұрақтарға жауап беру керек.
Қателері болса, басқа оқушылар толықтырады.
Алған білімдерін толықтырып отырады.Өзара талдайды.
Бағалау
«Білім ағашы» арқылы бағалау
Рефлексия
Кері байланыс. Сабақ ұнады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

