Қадыр Мырза Әлі «Арадым» өлеңі бойынша сабақ жоспары

«ҚР БҒМ 06.04.2020 ж. №130 бұйрығының 4 к қосымша нысаны (16.09.2021 №472 редакциясында)

«Тұран» универсиетінің колледжі

Колледж университета «Туран» (наименование организации образования)

Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Поурочный план педагога для организаций технического и профессионального, послесреднего образования

_______________ Қадыр Мырза Әлі – философ ақын. «Аралым...»_______________(сабақ тақырыбы)/(тема занятия)

Қазақ тілі мен әдебиеті

Модуль/пән атауы/Наименование модуля /дисциплины

__________________ Момынова Бекзат Нурлихановна ____ ______________

Дайындаған-педагог/Подготовил педагог (ФИО)

"_3-8 "__қазан_2022 жыл/года

1. Жалпы мәліметтер/Общие сведения

Курс ________1__________топ/группа__ 1 курс BD, PR,_UA, PO.

Сабақ типі/Тип занятия: Білім және іс-әрекет тәсілдерін кешенді қолдану

2. Мақсаты, міндеттер/Цели, задачи

Сабақтың мақсаты: Қазақстанның халық жазушысы, ақын, аудармашы - Қадыр Мырза Әлі туралы мағлұмат беру.Жаңа тақырыпты меңгеруге бағыт беру, іздену қабілетін, мәнерлеп айту дағдысын, сөйлеу мәдениетін, қалыптастыру.

Сабақтың міндеттері: Оқушылардың рухани өмірге деген қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, топта белсенділік көрсетуге бағыттау, оқығанын талдап, мағынасын аша білуге үйрету, өзіндік пікір қалыптастыру, шығармашылыққа қабілеттерін дамыту.

2.1 Оқу-жаттығу процессінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтежелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі/Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия

- поэзиялық шығармада көтерілген жалпыадамзаттық мәселені айқындайды;

- Сан есімнің жасалу жолдарын біледі;

- мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазады (конспектілеу).

- жазба және ауызекі сөйлеуді еркін меңгеру;

- тақырыптар мен оқулықтар мазмұнын сараптау, әдеби терминдерді қолдану.

3. 3. Қажетті ресурстар/Необходимые ресурсы

3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер/Учебно-методическое оснащение, справочная литература

Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т. Дәулетбекова, А.Қ.Рауандина, Р.С.Рахметова, Б.Қ.Мукеева. Қазақ тілі мен әдебиеті 10-сынып 1-бөлім. Көкжиек-Горизонт, 2019

Ф.Оразбаева, Ж.Дәулетбекова, Р.Рахметова, А.Рауандина, Ж.Саметова. Қазақ тілі мен әдебиеті: Тіл-Байрақ. Дидактикалық материал. Көкжиек – Горизонт, 2019.

3.2 Техникалық құралдар, материалдар/Техническое оснащение, материалы

дербес компьютер, бейнефильмдер, аудиожазбалар, презентация.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ/

ХОД ЗАНЯТИЯ

Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент

Амандасу

Білім алушыларды түгендеу

Сабаққа назарларын аудару

Сабақ кезеңдері/Этапы занятия

Оқушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру

Үй тапсырмасын сұрау.

Суретке қарап тиым сөздерді айтыңыздар.

Пән бойынша білімдерін жинақтау. Сұрақтар қою арқылы теориялық білімдерін еске түсіру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру:

1. «Философ ақын» дегенді қалай түсінесің?

2. Ана тілің – арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте! деген өлеңнің идеясы қандай?

3.Экология тақырыбына жазылған қандай көркем шығармаларды білесің?

4. Арал сөзің естігенде ойыңа не келеді?5. Арал теңізінің тартылуына не себеп?6. Арал теңізінің мәселесі ғаламдық деңгейде көтерілді ме?7. Аралдың қазіргі жағдайы туралы не білесің?

Жаңа тақырыптың мазмұны мен жүйесі.

Жаңа сабақты түсіндіру: Қадыр Мырза Әлі «Аралым....».

Өмір жолы:

Қадыр Мырза Әлі – ақын, Қазақстанның халық жазушысы (1995 ж алған). ҚР Әнұранның сөзін жазған авторлардың бірі. 1935 жылы 5 қаңтарда Орал облысы, Жымпиты аулында дүниеге келген.