Қадыртану элективті курсын оқыту тиімділігі

Дарынды балаларға арналған мамандандырылған С.Сейфуллин атындағы №11 облыстық қазақ мектеп -интернат кешені

Тереңдетілген сыныптарға Қадыртану элективті курсын оқыту тиімділігі

Байжиенова Ағерке Орынқызы

Орал қаласы, 2018 жыл

« Қадыр – найзағайлы ақын . Дәуірдің , уақыттың өзі жаратқан өміршең ақын . Оның поэзиясы - өзіміз сүйіп отырған дәуір мінездес ».

Мұқағали Мақатаев

Мақсаты :

Оқушыларға қазақ халқының ұлттық ақыны Қ.Мырза Әли өмірі мен шығармаларын,өскен ортасын, заманын терең, жан-жақты білдіру, шығармалар идеясының өміршеңдігін таныту ;

Ақын мұраларын, қанатты сөздерін жас жеткіншек бойына дарыту, жаңаша көзқарасты таныту;

Қадыр шығармаларындағы адамгершілік игі қасиеттерді, ұлттық болмысты дарыта отырып, патриоттық тәрбие беру;

Еліміздің ұлыларын сүйе білуге үйрету;

Оқушылардың негізгі бағдарлама көлемінде алатын білімдерін бір жүйеге келтіре отырып, әрі қарай тереңдету ;

Оқушының қызығушылығы мен қабілетін әрі қарай дамыту;

Практикалық дағдылар мен іскерліктерге ие болуына, өз бетімен ізденуіне, мамандықты дұрыс таңдауына мүмкіндік беру.

ӨЗ

I бөлім. Өмір өрнектері

1.Өз үйіңде бір сәт тыным таппайсың ,

2.Қазақтың ұлттық тілі – өлең.

3,Алғашқы еңбек жолы – журналистика.

II б өлім. Қадырдың өлең – жырлары – Қадыр мұрасының рухани көздері.

Тәуелсіз Қазақстанның алғашқы Әнұранының авторы

Қадыр – балалар әдебиетінің атасы

“Қазақтарды шетелдік қонақтарға таныстыру”

Жұмбақ – жаңылтпаштары

III бөлім.Қадырдың драматургиясы, афоризмдері.Естеліктер.

“Адамгершіліктің падишасы – ар –ождан” афоризмдер сайысы

“Шоқ жұлдыздар” Әл Фараби, Исатай мен Махамбет,

Құрманғазы , Біржан сал, Сара сияқты танымал адамдарға арналған өлеңдер

“ Әмір Темір”, “Жаралы жолбарыс” – тарихи тұлғалар бейнесін ашудағы сүбелі туындылар

“Сақал саудасы”, “Түрт, сайтаным түрт ”- комедия жанрына қосқан үлесі

Облыстық Қадыр оқулары