Қайнау және меншікті булану жылуы, 8 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы:

Қайнау . Меншікті булану жылуы.Қайнау температурасының атмосфералық қысымға байланыстығын анықтау

Мектеп: Жаңаталап орта мектебі

Күні:

Мұғалім: Шуленова Гүлжаухар Пернебаевна

Сынып:8

Қатысқан:8

Қатыспағандар:

Сабақта меңгерілетін

оқу мақсаттары

8.3.2.15-меншікті булану жылуын анықтау

8.3..16-қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Меншікті булану жылуын анықтайды.

Қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіреді.

Бұрыннан бар білімдері

Жоспар

Жоспарланған

Уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Cабақтың басы

Сәлемдесу.Ұйымдастыру кезеңі.

Психалогиялық ахуал орнату.

Бір-біріне тілектерін айту

Кебу және конденсация құбылыстарын

мақал-мәтелдер арқылы сұрау.

Аузы күйген үрлеп ішеді.

Дән себілмей астық өнбейді

.Күн шыққанда суғарған суды күн жұтады,

Күн батқанда суғарған суды жер жұтады.

Мақал-мәтелдің физикалық мағынасын түсіндіру

Тақырып бойынша дайындалған ресурстар.

Ортасы

Жаңа сабақ .

Алдар көсе қонақта( проблемалық сұрақ.)

Бірде Алдар көсе байдың үйіне қонаққа келеді.Үйде Алдар көсе баймен ұзақ әңгімелесіп отырады.Ал байдың бәйбішесі шай қойып жүреді. Самаурында шай қайнасада үйге алып кірмейді.Біраз уақыт өтеді. Керегеден қарап отырған Алдар көсе

- Бәйбіше сырттағы самаурындағы шай қайнап жатыр деген екен.Сұрақ:

-Алдар шынында шайдың қайнағанын қайдан біледі?

Оқушылар жауабы тыңдалып мұғалім толықтырып жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.Олай болса жаңа сабақтың тақырыбы Қайнау Меншікті булану жылуы.

1-тапсырма . Физикалық диктант.

Сұйықтың тек үстінгі беті емес оның ішіндеде бу көпіршіктерінің пайда болуымен жүретін булануды...... деп атайды.

Қайнау кезінде сұйықтың...... өзгермейді.

Қайнау процесі үздіксіз жүру үшін сұйыққа сырттан үнемі........беру керек

Дескриптор: қайнау процесін

анықтайды.Қайнау процес кезінде температура өзгермейтінін біледі.Процесс үздіксіз жүру үшін энергия қажет екенін түсінеді

2-тапсырма кестені толтыр

Q

r

m

Q/m

Q/q

Дескриптор:білім алушы

Жылу мөлшерінің формуласын сипаттайды

Булану жылуының формуласын жазады.

Кітаппен жұмыс.Жаттығу тапсырмалары орындалады

Сабақтың соңы

Кестені толтырадыКері байланыс алынады

Білемін

Білдім

Білгім келеді

Кестені толтырады. Қорғайды.

Үйге тапсырма: Қайнау . Меншікті булану жылуы

Дифференциациялау оқушыларға мейлінше қолдау

көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілетті оқушыға тапсырманы

қалайша түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін

тексеруді қалайша

жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс –

Денсаулық пен қауіпсіздікті

тексеру, АКТ

Рефлексия