Қала мен ауыл тақырыбы бойынша дүниетану материалы

3-сынып Дүниетану Тақырыбы: Қала мен ауыл (аралас сабақ – 45 минут)

Балалар, төмендегі бос орындарға жауап жазыңдар. (асты сызылған курсив сөздердердің орнында оқушы дәптерінде бос орын

қалтырылады) Оң жақ бағандағы тапсырмаларды құрастырушы мұғалімдердің есіне:

І кезең. Төмендегі «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді. Мұғалім алғашқы 5-7 минутта: а) ұйымдастыру сәтін; б) алдыңғы тақырыптың Ш кезеңінің үш деңгейлік тапсырмаларын үйде аяқтап келу дәрежесін тексергеннен кейін в) «Көпір» тапсырмаларын тексереді) «Көпір» тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеріге негіз болатын қайталау тапсырмалары

1.Қала дегеніміз не? Ж: Қала дегеніміз – ірі елді мемлекет.

2.Қаланың келбеті қандай? Ж: Қазақстанда үлкен қалалар көп, онда кең көше, даңғылдар бар.

3.Ауыл немен айналысады? Ж: Ауыл тұрғындары мал өсіреді.

4.Қала мен ауылдың айырмашылығы қандай? Ж: Қалада фабрика, зауыттар бар, ауыл төрт-түлік малмен, егіншілікпен айналысады.

5.Ондай болса, балалар, бүгінгі сабағымыз осы «Қала мен ауыл» . ІІ кезең (топтық жұмыс) жаңа сабақты топтық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау: а) оқушылар төмендегі «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тәсілдеріне сәйкес тапсырмаларын өздері толтырады (10 минут); ә) жауаптарын мұғаліммен бірге талдайды (10 минут). Нәтижесі ауызша марапатталады. Теориясы:«Біл у» (тақырып мазмұны бойынша кім? не? қандай? қалай? нені? қашан?не істеді сияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктеліну керек)

Бос орынға қажетті сөздерді жаз: 1.Қаланың кең көшелері , даңғылдары бар. 2. Қалада өндіріс кәсіпорындары, институттар, мәдени сарайлары, театрлар, шоғырланған. 3.Қала адамдарының көбі көп қабаты үйлерде тұрады. 4.Көшені бойлап трамвай, троллейбус, автобус, жеңіл, жүк машиналары бар. 5.Қалада зауыттар, фабрикалар , және түрлі кәсіпорындар қала мен ауыл тұрғындарына қажетті өнім шығарады. 6. Зауыт пен фабрикаларда - киім, аяқкиім, азық-түлік өнімдері, жиһаз, техника т.б. 7. Ауыл тұрғындары мал өсіру, астық дақылдарын, көкөніс жемістерді өндірумен айналысады. 8. Ауыл тұрғындары өздерін де, қала тұрғындарын да азық-түлікпен қамтамасыз етеді. 9. Мал өсіру және күтумен малшылар, сауыншылар, мал дәрігерлері айналысады. 10.Ферманы , қораны таза ұстау керек. 11.Малды уақытында егу, қысқа жем шөп дайындау қажет. 12.Ерте көктемде үй жануарлары төлдейді . 13. Оларға қамқорлық қажет. 14. Егіншілер астық өнімін алу үшін тер төгеді . 15.Егістік жерді жырту , тұқым себу, өскенді күту, астық жинау, оны кептіру – көп ....... жұмсауды қажет етеді. 16. Дайын астықты тартып ұн алады. 17.Көкөніс өндірушілердің де атқаратын жұмыстары көп. 18.Картопты машинамен егеді, ал қызанақ, баклажан, бұрыш көшеттер

химиялық ертінді себіледі. 22. Мектепте мұғалімдер, ауруханада дәрігерлер, мен медбикелер, балабақшада тәрбиешілер жұмыс істейді. 23. Ауыл адамдары мәдениет демалыс кеші , концерт, би кеші өтеді. 24. Атақты адамдар мен кездесу өткізеді. 25. Кинотеатрда фильмдер қойылады. Теориясы: «Түсіну» (неге? неліктен? себебі? не үшін?сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарына оларды тереңдету үшінқойылады)

Себебін анықта:

1. Неліктен қалада мал өсірмейді? Ж: Себебі, қалада мал өсіретін жайылым жоқ.

2. Ауылда неге трамвай, троллейбустар жүрмейді? Ж: Себебі, ауылда халқа аз және көше жолдары тар.

3. Неліктен ауылда зауыт, фабрикалар жоқ? Ж: Себебі, ауылда адамдар саны аз.

Теориясы: «Талдау» (1.Салыстыр, 2. Айырмашыл ығы неде? 3. Ұқсастығы неде? 4.Тақырыпты ң басты идеясын жаз деген тапсырмалар болу керек. Немесе 1-3 тапсырмаларды Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады.

1. Венн диаграммасын толықтыр. Қалада Ұқсастығы Ауылда

2. Тақырыптың басты идеясы неде? Қала мен ауылға ортақ қасиет: олардың – мәдениеттері бірдей, Бір-бірімен қарым қатынастары. Жалғастыр:.................................................................................................... ............................... ....................................................................................................................... ............................... ........................................................................................................................ ...............................

Теориясы: «Жинақтау»( Қорытынды шығар,анықт ама бер, мазмұнды жүйеле, кестені, тірек сызбаны, сөзжұмбақты толтыр немесе өзің құрастыр тағы с.с. басқа түрдегі тапсырмалар оқушының жоғарыдағы

Ауылдағ ы жұмыстар

Қаладағы жұмыстар

Адамдар Еңбек, өндіріледі

Қала,ауы

Қалада кәсіпорындар бар

Ауылда фермалар, егістік ауыл

Салт-дәстүр

Қалада Ауылда

мәденит сарайлары

Фабрика

Емханалар

Зауыттар

Даңғылдар

фермала р

Кино театр бар.

Дүкендер