Қалыптастырушы бағалаудың рөлі туралы шеберлік сыныбы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:84Жүктелді:0
Материалда қалыптастырушы бағалаудың оқу үдерісіндегі рөліне арналған шеберлік сыныбының мазмұны берілген. Кембридж тәсілімен оқытуға қызығатын мұғалімдер тәжірибе алмасу, бағалау әдістерін талқылау және кәсіби білімін жетілдіру үшін пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Шебер сынып тақырыбы: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттырудағы қалыптастырушы бағалаудың рөлі
Оқу мақсаты: Қалыптастырушы бағалаудың оқушылардың білім алу үрдісінде маңыздылығы туралы теориялық білім бере отырып, оқыту үшін бағалау екендігіне іс-әрекет нәтижесінде көз жеткізіп, әріптестердің тәжірибесіне енгізуіне ықпал ету;
Тәжірибе барысында жаңа идеялармен алмасу.
Күтілетін нәтиже: Қалыптастырушы бағалаудың оқушылардың білім алу үрдісіндегі маңыздылығы мен рөлін түсінеді.
Ресурстар: АКТ:Слаидтар: «Сіз нені көріп тұрсыз?», видеоролик: «Сынық құмыра», презентация: «Қалыптастырушы бағалау», бағалау нышандары: смайликтер, бағдаршам т.б.
Күні
Түрі: семинар
Мұғалім іс-әрекеті
Әріптестердің іс-әрекеті
Ұйымдастыру
5 мин
1.Сіз нені көріп тұрсыз? психологиялық тест
2. Топтастыру
1.топ –«Нота»
2.топ-«Сары түс»
3.топ-«Есік»
Психологиялық ахуал қалыптасады, топтасады
«Ой қозғау»
3 мин
«Сынық құмыра» видео көрсетілімді көрсетеді
Мұғалімдер ой қозғайды.
Топтарға тапсырма
4 мин
Сұрақтар:
Бұл бейнежазбадан қандай бағалауды байқадыңыздар?
Жауаптарын бір-біріне смайлик, бағдаршам, бармақ арқылы бағалау
Сұрақтарға жауап береді, бірін-бірі мұғалімнің бағыт беруі арқылы бағалайды
Тақырыпты ашу
2 мин
«Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттырудағы қалыптастырушы бағалаудың рөлі»
Көреді, түсінеді
Топпен жұмыс
3 мин
«Синквейн»
1-топ «Нота»- нота тақырыбында
2-топ «Сары түс» сары түске байланысты
3- топ «Есік» - есік тақырыбына байланысты 5 жол тақпақ құрыңыздар
Өздерінше бірін-бірі бағалайды
Бағалау
2 мин
Бағалату
(дайын критерий арқылы бағалату)
1.Тақырыпты ашуы – «3» балл
2.Әдіске сәйкестігі -«3» балл
3.Қажеттілігі - «3» балл
Критерий арқылы баллмен бағалайды
Теориялық білім
3 мин
Презентация «Қалыптастырушы бағалау»
. Көреді, түсінеді, түртіп алады
Қорытынды
3 мин
«Ассосиация»
Қалыптастырушы бағалау не үшін қажет?
(өзара, топты), талдайды
3 мин
Жауаптарын қорғатады, бағалау нышандары арқылы бірін-бірі бағалатады
Бірін-бірі бармақпен бағалайды.
Рефлексия
3 мин
«Ет тартқыш, чемодан, қоқыс жәшігі»
Кері байланыс жасайды
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
