Қаңлылардың қала мәдениеті туралы сабақ жоспары 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:134Жүктелді:0
Материалда қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы және оның себептерін зерттеуге арналған сабақ жоспары берілген. Бұл ресурс 5 сыныпта жаңартылған бағдарлама бойынша сабақ өткізетін мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Мектеп:
Сабақ тақырыбы: Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы. Зерттеу сұрағы .Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты .
Күні
Мұғалімнің есімі
Сынып 5
Қатысқандар саны
Қатыспағандар саны
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
5.4.2.3-Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Ұлы Жібек жолының пайда болуы туралы біледі;Оқушылардың басым бөлігі: ежелгі қаңлы мемлекетінің құрылуын
сипаттайдыКейбір оқушылар: қаңлылар туралы жазбаларды айта алады
Бағалау критерийлері:
(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)
Ұлы Жібек жолының пайда болуы туралы біледі;
Ежелгі қаңлы мемлекетінің құрылуын сипаттайдыҚаңлылар туралы жазбаларды айта алады
Тілдік мақсаттар
Тілдік дағдылар: қосымша сұрақтармен жұмыс
Терминология: қаңлылар ,үйсіндер
Сөз тіркестері:
Құндылықтарды дарыту
Еркіндік, теңдік
Пәнаралық байланыстар
География
АКТ қолдану дағдылары
Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім
Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы. Зерттеу сұрағы .Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарл ианған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы
Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу.Оқушыларды топқа бөлу.Оқушыларды жеребе суыру арқылы топқа бөлу.1 топ- Алғырлар2 топ-Тапқырлар
Үй тапсырмасын сұрау.Сілтеуіш әдісі.Әр топқа бағыттаушы сөздер беріледі сол сөздер арқылы үй тапсырмасын айтады. 1.Өмір сүрген жылдар.2. Билеуші.3.Орналасқан жер.4.Орталық.5.Шаруашылық.6.Әлеуметтік топ.Жаңа сабақты ашу.Карта көрсетіліп оқушыларға сұрақ қойылады.Үйсіндердің батысындағы көршісі?
Ортасы
1 – тапсырма.Топтық жұмыс. Ретімен орналастыр әдісі.Қаңлылар
Өмір сүрген Мекен еткен Орталығы Билеушісіжылдары жерлеріДескриптор.-Қаңлылардың өмір сүрген жылдарын жазады;-Территориясын табады;-Басқарушысын,орталығын біледі;
2 тапсырма Галереяға саяхат әдісі. Суреттерден оқушылар қаңлылардың шаруашылығын табады.
Дескриптор -қаңлылардың шаруашылығын сипаттайды;Сергіту сәті «Көңілді көңіл күй »
3 тапсырма Венн диаграммасы әдісі. Үйсін қоғамындағы әлеуметтік топтар мен қаңлы тайпасының әлеуметтік топтарын салыстырады анықтайды.Дескриптор Қаңлы қоғамындағы әлеуметтік топтарды анықтайды.-әлеуметтік теңсіздік орын алғанын анықтайды;
Аяқталуы
Рефлексия
Бүгін не білдіңіз? Сіз үшін не жаңалық болды?
Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?
Сабақта қандай қиындықтар туындады?
Сабақ аяғындағы көңіл-күйіңіз қандай болды? Неліктен?
Қосымша ақпарат
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?
Қосымша тапсырма беру «Конверттегі сұрақ»
Бағалау – Оқушылар1дың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайыз?
Сабақ бойынша рефлексия
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

