Қара шаңырақ тақырыбына қазақ тілі сабағы, 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:85Жүктелді:0
Материалда Қара шаңырақ тақырыбы бойынша қазақ тілі сабағын өткізуге арналған жоспар берілген. Үлгі 5 сынып оқушыларымен жұмыс істейтін қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ мазмұнын дайындауда және тапсырмаларды ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ: Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №13жом» Сынып: 5 Мұғалімнің аты жөні: Акшаева А Күні: Қатысқандар: Қатыспағандар: Бөлім / тақырып Қара шаңырақ. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
Тірек сөздер мен үсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжай алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты салыстыра алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Сөздер мен иллюстрациялар арқылы әңгіме жаза алады.
Бағалау критерий: 1.Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды. 2. Сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты салыстырады. 3.Сөздер мен иллюстрациялар арқылы әңгіме жазады.
Тілдік мақсат: Оқушылар орындай алады: Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:шаңырақ, дәріптеу,медет тұту.
Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Қара шаңырақ дегенді кім қалай түсінеді? 2. Қара шаңырақтың киесі қандай?
Құндылықтарға баулу:
Ұлттық дәстүрімізді бала бойына сіңіру,
шаңырақтың киелі екенін ұғындыру.
Пәнаралық байланыс: Әдебиет, өзін-өзі тану.
Алдыңғы оқу: Оқылым, тыңдалым дағдысы қалыптасқан. Мәтін бойынша түсініктерін көркемдеп жеткізеді.
Жоспар: Жоспарланған уақыт:
Жоспарланған жаттығу түрлері: Ресурстар
3 минут
2 минут
Ширату жаттығуы: Психологиялық атмосфера қалыптыстыру. «Кезбе тілші» әдісі арқылы өткен сабақты еске түсіру,жаңа тақырыпқа қадам. Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу.
Түрлі-түсті қағаздар.
10 минут
1.Тапсырма Оқушылардың тыңдалым дағдысын қалыптастыру мақсатында «Стоп кадр» әдісі қолданамын. Бейнефильм көрсету арқылы шығарманың дамуын болжатамын. 1. Мәтінді түсініп тыңда. 2.Тыңдалған мәтіннің дамуын болжа. 3.Мәтіннің мазмұнына сай тақырып қой.
Бағалау критерий: Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжай алды.
Дескрипторлар: 1.Мәтінді түсініп тыңдайды. 2. Шығарманың мазмұныны болжайды.
3. Мәтін мазмұнына сай тақырыпты қояды.
15 минут 2.Тапсырма 1 Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау мақсатында «Кім тапқыр» әдісін қолданамын. 1.Қара шаңырақ тіркесіндегі «қара» сөзінің қандай мағынада қолданатынын анықта. 2. Қара шаңырақ ұғымы мен маңызын салыстыр. 3. Дұрыс жауап болатын нұсқаларды сәйкестендір. Енші қызға беріледі. Жасау отау құрады.
Қыз ұлға беріледі .
Ұл ұзатылады.
Қима қағаздар,
маркер, стикер.
Бағалау критерий: Сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты салыстырды
Дескрипторлар: 1.Қара сөзінің мағынасын анықтайды.
2.Қара шаңырақ ұғымы мен маңызын салыстырады. 3.Дұрыс жауап болатын нұсқаларды сәйкестендіреді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

