Қара шаңырақ тақырыбына сабақ жоспары 5-сынып

САБАҚ: Қара шаңырақ

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары)

Т\А1 Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Берілген иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжай отырып, мәтін құрай алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Берілген иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды,мәтін құрау барысында тірек сөздерді қатыстыра отырып, өз пікірін дәлелдеме ретінде бере алады

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Тақырыпқа сәйкес тірек сөздерді қолданып иллюстрациялар арқылы болжай алады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Ата,әже, ана,әке,бала,аға,іні, қарындас,бауыр,немере, шөбере,шөпшек,немене,отбасы т.б.

Диалог құруға\шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:қара шаңырақ, үлкен үй,туыс бауыр,дастарқан басы,үлкенді құрметтеу,жеті ата,кіші ұл т.б.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қара шаңырақта кім қалады?

Не себепті ... деп ойлайсыз?

Не себепті қара шаңырақта кіші ұлы қалады?

ишара: сәлем салу

Алдыңғы тақырып

Қара шаңырақ ұғымын біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

8 мин

Психологиялық дайындық Сергіту сәті

«Шаттық шеңбері» Қима суреттерді қиыстыру (мозайка) арқылы топқа бөліп аламын.

1-топ Әке

2-топ Бала

Суреттер арқылы тақырыпты болжайды.

. Қалай ойлайсыңдар, неліктен әке, бала суреттерін алдық? (оқушылар өзіндік ойларын тұжырымдайды)

Қима қағаздар

Суреттер

Ортасы

25мин

1.тапсырма. (Тыңдалым алды) «Болжау» әдісі

Тақырыпқа байланысты суреттерден құралған суреттер топтамасы ұсынылады.Суреттер топтамасы бойынша болжам жасау тапсырылады.Суреттерге ортақ тақырып қояды.

Оқушылар суреттер арқылы болжам жасайды.

Тірек сөздер: Қара шаңырақ, киіз үй, үлкен үй, үлкен шаңырақ,кенже

Критерий:

1. .Берілген иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды.

Дескриптор:

Суреттер бойынша өз ойын айтады

Сурет бойынша тірек сөздерді қатыстырып болжап бере алады

ҚБ: Оқушылар критерий арқылы бірін-бірі бағалайды

Тыңдалым тапсырмасы

Аудиодан «Қара шаңырақ» мәтінінің жартысын тыңдатып, әрі қарай болжатамын

«Сұхбат» әдісі

Оқушылар «Қара шаңырақ» тақырыбын болжау үшін сұхбат ұйымдастырады. Талқылауға арналған сұрақтар құрастырып, сыныптастарына сұрақ қоя отырып, жауап алады.

Дескриптор:

Мәтінді әрі қарай болжап бере алады

Сұрақтар қоя отырып, сұхбат ұйымдастырып өз серігімен бөліседі