Қарахан мемлекеті туралы Қазақстан тарихы материалы

Қысқа мірзімді жоспар

Күні:

Мұғалімнің аты - жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар

Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы:

Қарахан мемлекеті.

Зерттеу сұрағы. Неліктен Қарахан мемлекеті ислам дінін мемлекеттік дін деп жариялады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.3.1.3 – Х-ХІІІ ғасыр басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.

6.3.1.4 - Тарихи ұғымдарды қолданып, Қарахан мемлекетіндегі жер иелену ерекшеліктерін түсіндіру.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: X-XIII ғасыр басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін және жер иеленудегі жаңа атауларды игереді.

Оқушылардың басым бөлігі: Олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіреді.

Кейбір оқушылар: мемлекеттің ішкі, сыртқы саясатын сипаттайды.

Бағалау критерийі

Қарахан мемлекетінің саяси құрылысын анықтайды.

Қарахан мемлекетінің саяси шекарасын картаға белгілейді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Қарахан мемлекетіндегі ислам дінінің алатын орнын анықтайды.

Оқулықтан мемлекеттің құрылуы, қоғамдық құрылысы жайлы мәтіннен ақпарат алады (оқылым); Электрондық оқулықтан Қарахан мемлекеті туралы ақпарат тыңдатып, ислам дінінің мемлекеттік мәдениетке әсерін баяндайды (тыңдалым);

Қарахан мемлекетінің құлау себептерін түсіндіріп, дәптерге түсіреді (жазылым);

Пәнге қатысты лексика мен терминология. Иқта, иқтадар, вақф, вассал, мильк, биліктің дуалды жүйесі.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған тармақтар:

Исламданудың басталуын Қарахан мемлекетінің ханы Сатұқ Боғра ханмен байланыстырады, өйткені ....

Сіз неліктен Қарахан мемлекеті исламды мемлекеттік дін деп жариялағанын айта аласыз ба? неліктен?

Жазылым бойынша ұсыныстар: Қарахандық дәуір біздің ертедегі бабаларымыздың өміріндегі жаңа кезең болды,

бұл ....

Құндылықтарға баулу

Қарахан мемлекетінің және ислам дінінің Қазақ хандығы тарихындағы маңыздылығын түсіндіру арқылы МЕ «тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы» құндылығына баулу.

Пәнаралық байланыс

Дүние жүзі тарихы, география.

Осы пәндердегі алған білімдерімен пәнаралық байланыс жасаймын.

Алдыңғы білім

VI-IХғғ. Қазақ территориясында қалыптасқан мемлекеттердің саяси жағдайлары және мемлекеттік территориялары жайлы қалыптасқан түсініктерін пайдалана отырып, Қарахан мемлекетінің қалыптасуындағы саяси ерекшеліктерін анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(10 минут)

2минут

4минут

4 минут

Оқу мақсаты

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу, оқушыларды түгендеу).

Оқушыларды «Мозайка» арқылы 2 топқа бөлемін.

Қима қағаздар

Тапсырма 1.

Топтық әдіс арқылы көшпелілердің рухани мәдениеті тақырыбы бойынша үй жұмысын тексеру.

1 топ.

- Мұсылман діні VIII ғасырдан бастап Қазақстанның қай аймағында кең етек жая бастады?

2 топ.

- Картадан басқа діни әдет - ғұрыптардың орталығы болған қалаларды көрсет?

Бағалау. Тиын арқылы бағалау

Тапсырмалар жазылған үлестірме қағаздар

«Болжау» әдісі. Интерактивті тақтадан Қарахан мемлекеті туралы видеоролик көрсетемін. Одан соң оқушыларға сұрақ қойып, бүгінгі сабақтың тақырыбын болжатамын.

- Кім бүгінгі сабақтың тақырыбын атайды?

Тақырып айтылған соң сабақтың мақсатымен таныстырамын.

6.3.1.3 – Х-ХІІІ ғасыр басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.

Интербелсенді тақта АКТ

Сабақтың ортасы

20 минут

10 минут

(топтық жұмыс)

3 минут

2 минут