Қараторғай тақырыбына ашық сабақ, 4-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы: Ж.Аймауытов «Қараторғай»

Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні: 06.03.17

Мұғалімнің есімі:Каржауова Н.Ш.

Сынып: 4 «Б»

Қатысқандар саны:24

Қатыспағандар саны:1

Сабақ негізделген

оқу мақсаты:

Әңгіменің негізгі мазмұнын / идеясын ашады. Автор өмірбаянымен танысады. Оқушыларды өз ойларын ашық жеткізе білуге үйренеді. Құстарға қамқорлық жасауды өз тәжірибесінде қолданады.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын бірлесе әрекет жасау арқылы түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Өздіктерінен жұмыс істеуге, сыни тұрғыдан ой-өрістерін дамыта отырып, құстардың пайдасын түсінеді.

Кейбір оқушылар:

Қараторғайды салыстырады, зерттейді, қолданады.

Бағалау критерийлері:

1.Ж.Аймауытов туралы мағлұматты қабылдайды.

2.Әңгіменің негізгі идеясын ашып көрсетеді.

3.Қараторғай туралы мәлімет жинақтайды.

Дескриптор

1.Ж.Аймауытовтың өмірбаянын,шығармаларын есіне сақтайды.

2.Әңгіменің идеясын ашады.

3.Мазмұнын түсінеді.

4.Мәтінді құрылымы бойынша талдайды.

5. Қараторғайға байланысты бес жол өлең құрастырады.

6. «Кубизм»әдісімен талдайды.

7.Қиындылар бойынша сюжетті сурет құрастырады,әңгімелейді.

Тілдік мақсаты:

Айтылым: Автор туралы мағлұмат беріледі.

Оқылым: Мәтіннің мазмұнымен оқып танысады.

Тыңдалым: Әр топтың ой- пікірлерін тыңдайды.

Жазылым: «Қонағым қол басындай ,мінезі қорғасындай»

Алдыңғы оқу

Ғ. Қайырбековтың «Ана тілі» өлеңі бойынша алған білімдерін тиянақтау.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

2 мин

1 мин

2 мин

Ұйымдастыру бөлімі:

Психологиялық дайындық:

Қол шапалақтау арқылы көңіл – күйді көтеру. -Көктем мезгілі- керемет мезгіл ,келісесіздер ме?

-Бүгін өте тамаша күн!

-Осы сыныпта оқыған саған ұнай ма?

-Бүгінгі күннің сәтті болатынына сенімдісіздер ме? -Ендеше,бір-бірімізге күлімдеп қарап,күнімізге сәттілік тілейік!

Топқа бөлу:стикер түстері бойынша 3 топқа бөліну

І топ: «Көктем» ІІ топ: «Құстар» ІІІ топ: «Ұя»

Үй тапсырмасын сұрау

Ғ.Қайырбековтың «Ана тілі» өлеңін 3 оқушыдан жатқа сұрау.

«Қағып ал да,жауабын айт» ойыны

-Өлеңнің авторы кім? –Ол туралы не білесің?

-Өлеңде не туралы айтылған?

-Қазақ тілінің байлығы, ұлылығы туралы не айтар едің?

-Тағы қандай өлең жолдарымен түйіндер едіңдер?

Үш түстіі стикерлер,

топ атаулары

Смайликтер

Доп лақтыру әдісі арқылы сұрақтар

Ортасы

2 мин

3 мин

10 мин

2 мин

5 мин

10 мин

Қызығушылықты ояту:

Құстардың көктем мезгілінде ұшып келуі туралы фильмнен үзінді көрсету.

Ой қозғау :

-Бейнероликтен нені тамашаладық?

Жұмбақ жасыру:

Биікке салған ағаш үй,

Сол ғой оның мекені.

Жаздай сайран салып ап ,

Қыста алысқа кетеді.

Шешуі :қараторғай

-Ендеше, бүгінгі сабағымыз неге байланысты деп ойлайсындар?

-Олай болса ,бүгінгі сабағымызда Ж. Аймауытовтың «Қараторғай» әңгімесімен танысамыз. --Балалар ,Жүсіпбек Аймауытов кім?

Оқушылар өз білгендерін айтады.

Жүсіпбек Аймауытов туралы мәлімет беру.

1889-1931 Павлодар облысы

Баянауыл ауданы

Қазіргі Ж.Аймауытов ауылы

Ж. Аймауытов Жазушы,

публицист,

драматург,

қазақ әд-ң қалыптастырушы-ң бірі

шығармалары

Қартқожа», «Күнекейдің жазығы», «Шернияз», «Ел қорғаны», «Мансапқорлар» пьесалары, «Комплексті оқыту жолдары», «Жан жүйесі», «Өнер таңдау», «Мағжанның ақындығы туралы»

Мәтінмен жұмыс: 3 топқа мәтін бойынша тапсырма беру.

Сөздік жұмысын жүргізу:

Қол басындай-кішкентай,сырғауыл-жіңішкелеу келген ұзын ағаш.

«Оқы, ойлан ,жұптас,бөліс» әдісі

Мәтінді талдау: сұрақ-жауап

«Көктем» тобына :

- Әңгімеде жылдың қай мезгілі суреттелген?

- Қамбар ата не жасады?

–Балалар атаға қандай сұрақтар қойды?

-Балалар қарттың қандай сөзіне түсінбей қалды?

-Ауыл үстінен нелер ұшты?

«Құстар» тобына :

-Қамбар ата үйшікті не істеді?

-Нелер ауылға ұшып келді?