Қаржылық есептілікті құру ашық сабағы студенттерге

ЖАҢАӨЗЕН ПОЛИТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІНІҢ

«Арнайы пән» оқытушысы:

Калдибаева Маржан Абдикадировна

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: «Қаржылық есептілікті құру және ұсыну»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Студенттердің тақырып бойынша алған біліммдерін, тапсырмаларды орындау барысында пайдалана білу, қойған мақсатына жете білуге дағдыландыру, қызығушылығын арттыру.

Дамытушылық: студенттердің шығармашылық, экономикалық өз ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру, ой – өрісімен танымдық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: таңдаған мамандықтарына қызығушылықтарын ояту, эмоцияларын басқаруға, тұлға ретінде өзін – өзі дамытуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақты түсіндіру

Сабақтың түрі: Аралассабақ.

Сабақтың технологиясы:Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы

Ой қозғау, жеке тұлғаға бағыттылған тапсырмалар ұсынылады. Сыни тұрғыдан алған білімдерін кеңейтіп, жаңа дағдысын қалыптастыру, жаңа ақпаратты өз бетінше қорыта білуге үйренеді.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау, талдау, ой туғызу, бағалау.

Көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайд, құжаттар, тірек сызбалар, шоттар жоспары, калькулятор, төлем құралы болып табылмайтын ақшалар,

Пәнаралық байланыс:Бухгалтерлік есеп, Экономикалық теория негіздері, АҚН (ақша,қаржы,несие), Математика, Қазақ әдебиет.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу.

Студенттерді түгендеу.

Студенттердің зейінін сабаққа аудару.

Студенттерді екі топқа бөлу.(экономикалық терминдер арқылы)

Студенттерге алдын ала бағалау ақша беріледі. Сабақтың әр бөлімінде студенттер 1000, 2000 тг ақшалармен өз білімдерін бағалап отырады.

2. Ой қозғау сұрақтары:

1. Бүгінгі оқу іс – әрекет қалай аталады?(қаржылық есеп)

2. Қаржылық есеп берушілердің пайдаланушылар қатары?

3. қаржылық есеп мақсаты?

4. қаржылық есепте өзгеріске қандай өтемділік әсер етеді?

5. қаржылық есеп қандай элементтерден тұрады?

6. Қаржылық есеп берудің Халықаралық стандарты?

7. Қаржылық мүддесі бар пайдаланушылар қатарына?

8. «Бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептілік туралы» заң қай жылы енгізілді?

3. Жаңа сабақ түрін «Мағынаны тану әдісі» арқылы түсіндіру.

(«Мағынаны тану әдісі» - жаңа сабақты бекіту процесі. Бұл кезеңде оқушылар жаңа ақпаратпен танысады, тақырып бойынша жұмыс жасайды, тапсырмалар орындайды.)

Жаңа сабақты үйге берілген тапсырма арқылы ашу.

Жаңа тақырып: «Бухгалтерлік баланс»

Қаржылық есептілікті құру мынадай нысандардан тұрады:

Бухгалтерлік баланс

Табыстар мен шығыстар туралы есеп

Ақша қозғалысы туралы есеп