Қазақ халқының қалыптасуы заңдылық па тақырыбы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.3A XIII – XV ғғ. Қазақстан

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Қазақ халқының қалыптасуы заңдылық па?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

7.1.1.3 ежелгі және ортағасырлар тарихының оқиғалары арасында байланыс орнату арқылы қазақ халқы қалыптасуының негізгі кезеңдерін анықтау

Сабақ мақсаттары

7.1.1.4 «қазақ» этнонимінің мағынасын түсіндіру

Бағалау критерийлері

Білу мен түсіну:

- халық болып қалыптасуы үшін қажетті бірнеше белгілерді кластер түрінде беру арқылы қазақ халқының қалыптасуына алғышарттар қалыптасқанын түсінеді

Қолдану:

- мәтіндегі ақпаратты оқып, кілтті сөздердің негізінде тірек-сызба жасайды.

Білу мен түсіну:

«Ұлы Дала елі» ұғымының мағынасын түсінеді.

Қолдану:

- кескін картаға үш жүздің аумағын және өз руының қай жүзге кіретінін белгілейді.

Дескриптор

халық болып қалыптасуы үшін қажетті кем дегенде 5 шартты атайды.

«Қазақ» атауының шығуы жөнінде 3-тен кем емес пікірді атайды.

Дерек негізінде қазақ халқының қалыптасуына әсер еткен ру-тайпаларды анықтайды және мағынасын ашады.

Ұлы жүз, Орта жүз және Кіші жүз аумағын картада белгілейді

Өз руының қай жүзге жататынын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Халық, «қазақ» атауы, қазақ жүздері

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Халықтың халық болып қалыптасуы үшін қажетті шарттар ...

Жүздердің пайда болу себептері ...

Құндылықтарды

дарыту

Қазақстандық патриотизм

Құрмет

Ынтымақтастық

Академиялық шындық

Ашықтық

Жаһандық азаматтықты тәрбиелеу

Моңғол шапқыншылығынан кейін құрылған мемлекеттер қазіргі таңдағы қазақ ұлтының қалыптасуына әсер еткенін түсінеді.

АКТ

қолдану дағдылары

Интерактивті тақтадан бейнематериал қарайды

Оқытудың түпнұсқалылығы

Қазіргі таңда Еуразия аумағындағы бірнеше мемлекеттің тарихы моңғолдармен байланысты және олардың келбетінен монголоидтық белгіні байқауға болатынын түсінеді.

Пәнаралық

байланыстар

Дүниежүзі тарихы, қазақ әдебиеті

Бастапқы білім

Қазақстан жерінде моңғол экспансиясына дейін түркі тілдес тайпалардың этносаяси бірлестігі қалыптасқанын және олардың әлеуметтік – экономикалық, саяси, мәдени жағдайын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

4 минут

3 минут

(М) Ұйымдастыру кезеңі (Оқушыларды түгендеу, қолайлы атмосфера қалыптастыру)

Берілген суртеттер негізінде жаңа тақырыпқа шығу.

Көрсетілген суреттерде не бейнеленген?

Суреттердің арасында қандай байланыстар болуы мүмкін?

Бүгінгі сабағымызға қандай қатысы болуы мүмкін?

Сабақ мақсаты, критерийлермен таныстыру.

(Б) Халықтың халық болып қалыптасуы үшін қандай шарттар болуы қажет деп ойлайсыз?

Оқушылар берілген сұрақ шеңберінде өз пікірлерін ортаға салады. Жалпы сыныптық талқылау ұйымдастырылады.

Кейін оқушыларға халықтың халық болып қалыптасуы үшін қажетті шарттар таныстырылады:

1. халықтың өзіне тән мәдениетінің қалыптасуы;

2. халық мекендеген аумағының қалыптасуы;

3. өзін бір халықтың өкілі санайтын елдік, халықтық сананың орнығуы;

4. халықтың тілінің қалыптасуы;

5. халықтың ортақ атауының қалыптасуы;

6. халықтың өзіне тән антропологиялық бет пішінінің қалыптасуы.

Презентация

Сабақтың ортасы