Қазақ хандығының қалыптасуы ашық сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Сынып:7

6.3.С.Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы.

Мектеп: Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Жанысбаева Эльмира Куатбековна

Қатысқандар:20

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандығының қалыптасуы

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

(Оқу бағдарламасына сәйкес)

6.3.1.9 Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын

анықтау

6.2.3.4 М.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің

маңыздылығын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Қазақ хандығының құрылуы туралы біледі,сипаттайды,териториясын анықтай алады.

Оқушылардың басым бөлігі:М.Дулатидың еңбегінің маңыздылығын біледі,ортағасырлық авторларды ажырата алады.

Кейбір оқушылар:Сол кездегі саяси-экономикалық жағдайға дұрыс баға береді. М.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің мазмұнын атайды;

Бағалау критерий

Қазақ хандығының құрылуы туралы біледі,сипаттайды,териториясын анықтай алады.

М.Дулатидың еңбегінің маңыздылығын біледі,ортағасырлық авторларды ажырата алады.

Сол кездегі саяси-экономикалық жағдайға дұрыс баға береді. М.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің мазмұнын атайды;

Қазақхандығыныңқұрылуыныңалғышарттарын

анықтайдыМ.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегініңтарихи

құндылығынанықтайды

Қазақ хандығы құрылуының алғышарттарын атайды;

− Қазақ хандығы құрылуының экономикалық маңызынанықтайды

− Қазақ хандығы құрылуының әлеуметтік маңызын анықтайды

- М.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің мазмұнынатайды

М.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегіндегі Қазақ

хандығыныңқұрылуыныңалғышарттарынатайды

Тілдік мақсаттар

Мәтінді оқи отырып қазақ хандығының саяси,экономикалық,әлеуметтік жағдайын өз сөзімен жеткізеді.

Топ мүшелерін мұхият тыңдап,тапсырманы толық жазады.

Лексика және терминология-

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер

қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызы туралы ----------

Құндылықтарға баулу

Туған жердің тарихына дұрыс баға беруге,тарихи тұлғалардың қызметі арқылы ұлтжандылыққа баулу.

Пәнаралық байланыс

География-қазақ хандығының сол кездегі шекараларын картадан анықтайды.

Қазақ әдебиеті-тарихи шығармалармен байланыстыру

Алдыңғы білім

Қазақ хандығының құрылуы туралы мәлімет бере алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

«Жылы тілек» әдісі арқылы психологиялық жағымды ахуал туғызу.

«Конверт» тәсілі арқылы оқушылар төмендегідей 3 топқа бөлінеді.

1.Керей

2. Жәнібек

3. Есенбұға

«Қазақ»терминін түсіндіру.

Қазақтың төл шежіресіне спаттама беру.

Қазақ халқының қалыптасуының бірінші кезеңі ______ және дәуірлерін қамтиды.

Топ мүшелері бір-бір мысал келтіру арқылы жауап береді.

Тарихи тұлғалардың суреті. Топ аттарын үстел үстіне жазып орналастыруға арналған үлестірме парақшалар,

саяси карта

Сабақтың ортасы

25 минут

Оқушыларға тарихи тұлғалардың

суретін көрсету арқылы оқу мақсатын айқындаймын.

Сергіту сәті-«Жұлдызды сәт»сұрақтарға жауап беру арқылы жұлдызшалар алады.

БТ.1-Тапсырма. Мәтінмен жұмыс. Инсерт.

БТ. 1-топ. Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызы.