Қазақ хандығының құрылуы бойынша ашық сабақ

Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:

6.3C Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы.

Мектеп: Қ.Сыпатаев жом

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Арынбеков М

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қазақ хандығының құрылуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.1 қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау

Сабақ мақсаттары

Қазақ хандығының құрылу тарихын білу

Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын анықтау

Қазақ хандығы құрылуының тарихында Керей мен Жәнібек сұлтандардың ролін айқындау

Бағалау критерийлері

- Қазақ хандығының құрылу тарихын біледі.

- Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын сипаттайды.

-Қазақ хандары Керей мен Жәнібектің мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтай алады

Тілдік мақсаттар

1. Түрлі ақпарат көздерінен мәлімет алады, тұжырым жасайды, пікір алмасады (оқылым, тыңдалым, айтылым дағдылары).

2. Деректердің мазмұнын түсінеді, тарихи интепретация жасай алады, мінездеме жазады (оқылым және жазылым дағдылары).

3. Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызы қандай? деген сұрақ төңірегінде талқылау (айтылым дағдысы)

Терминдер

Халық, ұлт, хан, орда,хандық, мемлекет,сұлтан,уәзір

Құндылықтарды дарыту

Құндылықтар:

- патриотизм

- отансүйгіштік

- өз халқы үшін мақтаныш

- көшбасшылық

- ұлттық сана – сезім

- бостандық

Қазақ хандығының құрылуы туралы мақтаныш сенімін оятады. Өзге мемлекеттермен терезесі тең қарым-қатынас ұстаған мемлекеттің саясатынан хабардар болады.

Пәнаралық байланыстар

География-картамен жұмыс. Қазақ хандығының алғашқы құрылған территориясын картадан көрсете алады, көршілес мемлекеттердің территориясын анықтай алады

Бастапқы білім

Қазақ халқының қалыптасу үдерісін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс

тар

Сабақтың басы

. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу,жұмыс орнының сабаққа дайындығын тексеру,оқушылардың көңілін сабаққа аудару

2.Қызығушылықты ояту:

«Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы жағымды ахуал орнату.

1-тапсырма.

Үй тапсырмасын пысықтау.«Кім жылдам» әдісі .

Сұрақ-жауап арқылы. Мақсаты: өткенді қайталау

Стикердің түстері арқылы топқа бөлу

топ «Ұлы жүз»

топ «Орта жүз»

топ «Кіші жүз»

Б Тақтада Қазақ хандығы туралы сурет көрсетіледі.

М Оқушыларға Қазақ мемлекеті қашан, қай жерде, қалай құрылды т.б. сұрақтар қойылып білімін нақтылау.

Керей мен Жәнібектің бөлініп шығуы туралы мағлұмат беру үшін видео жазба тыңдалымы

стикер

слайд 1

АКТ

Сабақтың ортасы

Білу.Тапсырма 1

Жеке жұмыс. Кестені толтыру

Т/Ж Керей мен Жәнібек хандар туралы бейнематериал ұсына отырып, Қазақ хандығының құрылуының уақытын, территориясын, негізін қалаушы тұлғаны анықтайды.

Қазақ хандығы

Құрылған уақыты