Қазақ тілі 5-сыныпқа арналған ашық сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні:Әдебиет.

№29 С.Сейфуллин атындағы жалпы орта мектебі

Сабақ тақырыбы:

Менің атым Қожа

«Түбінде адам болатын бала»

Күні:

Мұғалім есімі: Кашкенова Алия

Сынып 5а

Қатысқандар саны:17

Қатыспағандар саны:1

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

(5.Т/Ж4);Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу,жатқа айту

(5.Т/Ж1);әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Көркем шығарманың мазмұнын түсінеді, кейіпкерлерді атай алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тақырыпқа сай өз пікірін айта алады

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөзік қор мен терминдер:

Тұтқырлану,сұңғақ,мыту, сюжет, фабула

Диалог құруға /шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Қара Қожа,Тәмпіш қара,ағаттықтың азабы

Талқылауға арналған сұрақтар:

Б.Соқпақбаевтың шығармашылық әлемі қандай? «Менің атым-Қожа» қандай шығарма?

Не себепті Қожа сотқардеп ойлайсыз...?

Ишара:

Қожаның жиналысты терезеден сығалауын ыммен көрсету

Алдыңғы оқу:«Менің атым-Қожа»фильмінен үзінді. Мойындау.Өзін-өзі тәрбиелеу

Жоспар

Жоспарланған уақыт 45мин

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Сабақтың басталуы

7 мин

Сәлемдесу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Топқа бөлу:Әдебиет ториялары арқылы.

Кейіптеу

Портрет

Теңеу

Сюжет

Ширату: «Бас қатырғыш базары» әдісі

Тапсырма:

Шығармадағы басты кейіпкерлерді қатыстырып,өткен сабаққа негіз болған уақиғаны таба отырып, сөзжұмбақ құрастырыңдар

Бағалау критерийі:

-Шығармадағы басты кейіпкерлерді қатыстырып, сөзжұмбақ құрастырады

-негіз болған уақиғаны табады

Дескриптор:

-Шығарманың кейіпкерлерін қатыстырып,сөзжұмбақ құрай алады

АКТ

Сабақтың ортасы

23 мин

Ойлау дағдыларының деңгейі. Білу және түсіну.

1- тапсырма

«Ойды жалғастыр»әдісі (жеке жұмыс)

«Мен егерде Қожаның орнында болсам...»әңгімесін жалғастыр

Бағалау критерийі:

Қожаның орнына өздерін қойып,әңгімені жалғастырады

Пікірін жүйелі жеткізеді

Дескриптор:

Өз ойларын жалғастырып,пікірін жеткізе алады

Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану.Талдау.

2-тапсырма. Қызығушылықты ояту сатысы

“Ой қозғау” әдісі(жұптық жұмыс)

Қожаның бойындағы жағымды қасиеттерін, іс-әрекетін жазыңыздар

Бағалау критерийі:

Кейіпкердің іс-әрекетіне талдау жасайды

Жағымды қасиеттері мен жағымсыз қасиеттерін салыстырады

Дескриптор:

Қожаныңқасиеттері мен іс-әрекетін жаза алады

Ойлау дағдыларының деңгейі:Бағалау,саралау

3-тапсырма. «Хикая картасы» әдісі(топтық жұмыс)

Көркем шығарманың жанрына қарай сюжеттік дамуын сипаттай отырып, оқиға желісін баяндаңыздар

Бағалау критерийі:

- шығарманың жанрына қарай сюжеттік дамуын жүйелі сипаттайды

-Оқиғаларды ретімен қоя біледі