Қазақ тілі мен әдебиеті 6 сынып Жазғытұры Сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 12-тақырып. Абайды оқы, таңырқа!

Мұғалімнің аты-жөні: Ашимова Нургул Толегеновна

Мектеп: «Осакаровка кенті №1 орта мектебінің базасындағы тірек мектебі (ресурстық орталығы)» КММ

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Жазғытұры

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау;

6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру

Сабақ мақсаты

Тірек сөздер арқылы өлең тақырыбын анықтау;

Жетекші сұрақтарға жауап беріп, өлеңнің негізгі ойын анықтау;

Тірек сөздерді пайдаланып, сюжетті суреттер бойынша әңгіме құрастыру

Бағалау критерийлері

- Тірек сөздер арқылы өлең тақырыбын анықтайды;

- Жетекші сұрақтарға жауап беріп, өлеңнің негізгі ойын анықтайды;

- Тірек сөздерді пайдаланып, сюжетті суреттер бойынша әңгіме құрастырады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: негізгі ойды анықтайды, сурет бойынша әңгіме құрастырады.

Пәнге қатысты терминдер: жазғытұры, масатыдай, құлпыру, елжіреу, жыл құсы, шаттан, сыз.

Талқылауға арналған сұрақтар: Көктемді басқаша қалай атауға болады? Неліктен бұлай атайды? Көктемдегі жер, күн қалай сипатталады?

Құндылықтарға баулу

Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру, табиғатты аялау.

Пәнаралық байланыс

Сабақтағы тапсырмалар АКТ, орыс тілі, бейнелеу өнері пәндерімен байланыса құрылған

Алдыңғы білім

Абай – лирик ақын

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы –

10 минут

Психологиялық ахуал «Гүлмен тілек» әдісі.

Сынып оқушыларымен амандасып, сыныпта жағымды психологиялық атмосфера қалыптастыру үшін оқушылар шеңбер бойында тұрады, бір-біріне гүл суреттерін беріп, жақсы тілектер айтады, сәттілік тілейді. Бір гүл суретін өзі алып қалады.

Таңдаған гүл суреттері бойынша топқа бөлінеді.

1-топ. Қызғалдақ.

2-топ. Бәйшешек.

3-топ. Сарғалдақ.

«Артығын алып таста» әдісі. Оқушыларға "Көктем" көрінісін суреттейтін бірнеше сурет ұсынылады.

Тапсырма: Сұрақтарға жауап бер.

Суреттерде не бейнеленген?

Қайсысы артық? Неге?

Балалар, бұл қай мезгіл? Көктем екенін қалай білдіңдер?

Топ атауларымен суреттерді байланыстыруға бола ма?

ҚБ. «Жарайсың! Тамаша! Керемет!»

- Олай болса, бүгінгі сабағымызда көктем мезгілі туралы өлеңмен танысамыз.

-Жылдың төрт мезгіліне арнап өлең жазған ұлы ақынымыз кім?

Алдыңғы білім бойынша кері байланыс. Сұрақ-жауап арқылы алдыңғы білімді еске түсіру.

«Бес қадам» әдісі арқылы өткен тақырыпты қайталау. (Таяқшада жазылған есімдер арқылы)

Абай кім? Ол қай кезде өмір сүрді?

Абай өлеңді неше жасынан бастап шығарған?

Ол өлеңдерінде нені жырлады?

Абай табиғатты қалай суреттейді?

Топқа бөлуге арналған суреттер

Суреттер

Сабақтың ортасы

25 минут

СЖ. Мәтіналды жұмыс.

Жаңа сөздермен сөздік жұмысын жүргізу (мұғалімнің жетекшілігімен жүретін жұмыс)

Жаңа сөздермен танысу, мағынасын, аудармасын айту.

Сөздер

Мағынасы

Аудармасы

Жазғытұры

жазға салым, көктем

Масатыдай

кілемдей түрленеді

Құлпыру

гүлдеу

Елжіреу

мейірлену

Шаттан

қуан

Сыз

дымқыл

Анталаса

қимыл-қозғалыс

Бүгінгі тақырып не туралы?

Дұрыс айтасыңдар. Бүгін Абайдың «Жазғытұры» өлеңімен танысамыз.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Тірек сөздер арқылы өлең тақырыбын анықтайды

Тірек сөздердің мағынасын түсінеді;

Тірек сөздердің аудармасын біледі

ҚБ. «Білетініңіздің барлығы» әдісі.

Тыңдалым кезеңі.

СЖ. Өлеңмен жұмыс.

1.Аудионұсқасын тыңдау;

2. Оқушылардың мәнерлеп оқуы;

3. Өлеңнің орыс тіліндегі нұсқасымен танысу.

Весна

Как весенней порою шумят тополя!Ходит ветер, цветочною пылью пыля,Всё живое обласкано солнцем степным,Пестроцветным ковром зацветает земля.Верблюжонка верблюдица громко зовёт,Блеют овцы, в кустах птичий гомон встаёт,Мотыльки — над травой и в ветвях тополей,Заглядевшихся в светлое зеркало вод.В полночь - яркие звёзды, большая луна.Как же им не гореть, если полночь темна?Не померкнут они, лишь наступит заря,Животворного, ясного света полна. Перевод Л. Шубина

СЖ. Сұрақтарға жауап бер:

Жер қай кезде масатыдай құлпырады?

Күннің көзі қалай елжірейді?

Жер қандай көрпесін сілкіп тастайды?

Көктемді басқаша қалай атауға болады?

Бағалау критерийі

Дескриптор