Қазақ тілі пәнінен ашық сабақ жоспары, 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
Материалда 2 сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінің ашық сабақ жоспары берілген. Көлемі 4 бет болатын бұл материал бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жоспарлауға, оқу тапсырмаларын реттеуге және сабақты ұйымдастыруға әдістемелік көмек көрсетеді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау
Мұғалімнің аты-жөні; Избасарова Х
Күні: 12.02.19ж
СЫНЫП: 2
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны: 0
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
2.2.5.1 - дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату.
Сабақ мақсаты:
Білімділік: сөз құрамын анықтау, жаттығулар орындай отырып жұрнақ пен жалғауды ажырата білуді үйрету. Дамытушылық сауатты жазу,байланыстырып сөйлеу дағдыларын, ойлау қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын молайту. Тәрбиелік: оқушылардың патриоттық сезімін ояту, Отаншылдыққа, топпен жұмыс істей білуге, ұйымшылдыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.
Бағалау критерийі
Жұрнақ пен жалғауды ажыратады
Тілдік мақсат
Жұрнақ ,жалғау
Құндылықтарды дарыту
Тазалыққа ,әдептілікке тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс
Әдебиеттік оқу
АКТ қолдану дағдылары
Нотбук, сергіту сәті
Бастапқы білім
Түбір мен қосымша
Сабақтың жоспары
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер
Бағалау түрлері
Сабақтың
басы
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгендеу. Оқушылар назарын сабаққа аудару. Психологиялық ахуал. Сабақтың ұраны: Жабырқауды білмейміз, Жалқаулықты сүймейміз, Біз талантты жас қыран, Үлгі аламыз жақсыдан.
мадақтау
Сабақтың
негізгі бөлімі
Сергіту сәті
1. 1. Кіріспе. -Бүгін сабағымызда біз саяхатқа барамыз. Ол еліміздің бас қаласы. -Қалай аталады? -Астанада біз сендермен көптеген аялдамаларға тоқтап, әсем ғимараттарымен танысамыз,түрлі тапсырмалар орындаймыз. Ол қалаға немен баруға болады? ( автобус, пойыз) -Пойызбен бару үшін бізге не керек? (билет) -Мен сендерге билетті алып қойдым. Қазір билеттеріңді алып вагондарыңа барып жайғаса беріңдер. (Оқушылар топпен отырады ) -Жолаушы азаматтар! Сіздерге сәт сапар тілеймін! ІІ. Өткенді қайталау -Жолымызды қысқарту үшін мен сендерге сұрақ қояйын: -Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік? (Жұрнақ пен жалғау) -Жұрнақ деген не? -Сөз мағынасын өзгертетін қосымшаны жұрнақ дейді. -Жалғау деген не? -Сөз бен сөзді байланыстыратын қосымшаны жалғау дейді. -Түбір деген не? -Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағыналы бөлігін түбір дейді. -Бүгін де осы тақырыппен жұмыс істейміз. -Сабағымыздың мақсаты қандай? -Дәптерімізді ашып күнді жазамыз.Көркем жазу.Партада дұрыс отыру ережесін ескерту.-Сонымен, біз Астанаға да жетіп қалдық. ІІІ. Жаңа сабақ 1-аялдама «Бәйтерек» Оқушыларға…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

