Қазақстан мәдениетін қайталау ашық сабағы 7 сыныпқа

Пәні :Қазақстан тарихы

Класы:7

Тақырыбы:

XIV-XV Қазақстан мәдениеті тарауын қайталау.

Мақсаты:

Қазақстанның XIV-XVғасырлардағы материалдық мәдениеті мен сәулет өнері тақырыптары бойынша алған білімдерін нақтылау.

Күтілетін нәтиже:

Қазақстан аумағындағы сәулет өнерінің ескерткіштерін салыстыра отырып,оқушылардың танымдық қаблеті аратады.

Бағалау критерийлері:

Теорияны түсіну,негізгі идеяны білу,рефлексия жасау.

Әдіс –тәсілдер:

«Миға шабуыл», «Автор орындығы», «СТО стратегиясы»,«Сәйкестендіру», «Сиқырлы кітапша», «Болжам сұрақтары»

Қолданылатын ресурстар:

Флипчарт,маркер,портреттер,тақта, стикер,ноутбук.т.б

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың назарын сабаққа аударамын.Есте сақтау

Сабаққа керек құралдарын оқушылар дайындайды.Оқушылар топқа бөлінеді.Бір-біріне жақсы лебіз айтады.Оқушылар топқа кесенелердің аттарымен бөлінеді.

Сабақ кезеңдері

тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылықтарын ояту

«Миға шабуыл»әдісі арқылы сұрақ қойылады

Мәдениет дегеніміз не?

Оқушылар мәдениет сөзіне топтастыру жасайды.

Түсіну

«Лабиринг», », «Автор орындығы», «Сәкестендіру» әдісі арқылы үй тапсырмасын еске түсіру

1.Шаруашылық түрі?

2.Киіз үй бөлігінің атауы?

3.Қазақстанның ірі қалаларының бірі?

4.Наурызда пісірілетін ас түрі?

5.Басты шаруашылықтүрінің бірі?

6.Дән түйетін құрал?

7.Әрі құрал,әрі қару?

8.Бие сүтінен дайындалатын сусын?

9.Қолөнер шебері?

10.ХIIIғ Европа саяхатшысы?

11.Қолдан тігетін төсеніш?

12.Қой қозысынан алынатын тері атауы?

Қолдану

«Реклама», «Сахналау», «Мағнаны ашу»әдісі арқылы үй тапсырмасын нақтылау.

«Жигсо»әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу мақсатында барлық топтарға тапсырма беріледі

Төрт топқа төрт түрлі тапсырма беріледі.

Оқушыларға 1,2,3,4 сандары арқылы әр оқушы бір-бір тақырыпшадан оқиды.

1топқа Материалдық мәдениеттен сырғаға реклама жасайды.

2топқа Ертөстіктен көрініс көрсету.

3топқа Керқұла атты Кендебайдан көрініс көрсету

4топқа Бойтұмар,Тасаттық сөздереінің мағнасын ашу.

1 сандағылар бірінші тақырыпшаны

2 сандағылар екінші тақырыпшаны

3 сандағылар үшінші тақырыпшаны

4 сандағылар төртінші тақырыпшаны оқиды

талдау

Қосымша материалдармен жұмыс.

Қосымша әдебиеттерді пайдалана отырып,архитектуралық құрылыс жүйелеріне қысқаша сипаттама беру.

Оқушылартапсырмаларды орындайды.Қысқаша сипаттама береді.

Жинақтау

«Сиқырлы кітапша», «Орнына орналастыр»әдісін пайдалану.

Әр топ өздері оқыған тақырыпшадан сұрақтар дайындап келесі топқа береді.Кесенеге қысқаша сипаттама беру,кесенелерді орын орынына картаға орналастыру.

Оқушылар сұрақтар дайындайды,топтарға береді. Берілген тапсырманы орындайды.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау ,әр тапсырманы орындаған сайын марапаттау үш шапалақ, бағалау парақшалары

Бағалау парақтарын толтырып отыруға ескертулер айтылып отырады.