Қазақстан тарихы 7 сынып Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс

Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты жөні: Жарылкапова Аида Дузелбаевна

Сынып: 8/7/ Қатысқандар: Қатыспағандар: Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:7.2.В ХҮІІІ ғ отарлау және ұлт- азаттық күрес Сабақтың тақырыбы: Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.1.5. Халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау.

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстың себеп-салдарын анықтайды Оқушылардың көпшілігі орындай алады: ұлт- азаттық қозғалыстың алғышарттарын зерделейді Кейбір оқушылар орындай алады: Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстың барысын сипаттайды Бағалау критерийі Кенесары Қасымұлы бастаған отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күрестің себеп-салдарын анықтайды Тілдік мақсаттар Оқушылар: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болғанын анықтайды. Ұлт-азаттық қозғалыс басшысы туралы ақпарат алады (тыңдалым) Қозғалыстың алғышарттарын сипатайды (оқылым) Қозғалыстың басталу себептерін түсіндіреді (айтылым) Қозғалыстың ірі ошақтарын картаға түсіреді (жазылым) Пәнге қатысты терминология: ұлт-азаттық қозғалыс, бостандық, отар, бодан, бекініс, тәуелсіздік, хан Диалогпен жазылымға қатысты бірліктер Талқылауға арналған тапсырмалар: Кенесары Қасымұлы бастаған көтеріліс, жалпыұлттық сипатқа ие болды, өйткені ....... Сіз ...... неліктен екенін айта аласыз ба? Неліктен патша үкіметімен келіссөз жүргізу әрекеті жүзеге аспады? Жазылым бойынша ұсыныстар: Мен үшін жаңалық болғаны..... «Құндылықтарға баулу

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалысын талқылау арқылы «Қазақстанның тәуелсіздігі және Астана» құндылығына баулу Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті

Алдыңғы білім Бөкей ордасындағы ұлт-азаттық көтерілістің себеп- салдарын біледі, сол арқылы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстың себеп-салдарын

анықтайды

Сабақ барысы

Концеп /интерпретация/

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың

басы 10мин

1мин 5мин

жекелей

2мин

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу, түгендеу) /Ж/ 1- тапсырма «Конверттегі сұрақ » әдісі арқылы «Бөкей ордасындағы ұлт-азаттық көтеріліс» тақырыбындағы үй тапсырмасын пысықтау. А. деңгейі 1.Бөкей Ордасындағы көтеріліс болған жылдар 2. Бөкей Ордасының аумағы Б. деңгейі

1. Бөкей Ордасындағы көтерілістің

себептерін ата 2. Бөкей Ордасындағы көтерілісті қозғаушы

күш С. деңгейі

1. Бөкей Ордасындағы көтерілістің мақсаты 2. Негізгі шайқастарды ата

ҚБ «Тамаша идеялар» тәсіл

- Назарынызды аударған 1 ақпарат; - Сіз үшін жаңа болған ақпарат; - Сіз түсінбеген ақпарат.

/Б/ 2 тапсырмасы. Аудио мәтіннен «Кенесары - Наурызбай» дастанын тыңдау (жаңа тақырыпқа кіруге қадам жасау) Сабақтың тақырыбы, мақсаты, жетістік критерийлері таныстырылады.

Сабақтың

ортасы

20мин 10мин

Топ

7мин

Топқа топтастыру:Кенесары, Наурызбай, Бопай

/Т/ 3-тапсырма . Оқулықпен жұмыс. Мәтіннен оқыған ақпаратты «IDEAL» тәсілі арқылы талқылайды. А тобы. Көтерілістің басталу себептері мен барысы. Б тобы. Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің алғышарттарын, территориясын, хронологиясын айқындайды. С тобы. Ұлт-азаттық қозғалыс басшысы /ғаламтор көзінен нақты мысалдар/ (дереккөз арқылы саралау) IDEAL тәсілі I – мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау D – проблеманы сипаттау E – проблеманы шешу жолдарын анықтау A – проблеманы шешу үшін әрекет жасау (мәселені шешу жолын көрсету)

kerey.kz

оқулықпен жұмыс

Қазақстан тарихы әдістемелік құрал. №3 2016ж 34- бет

Сіз үшін жаңа болған 3 ақпарат

Назарыңы зды аударған 1 ақпарат

Сіз түсінбеген ақпарат