Қазақстан тарихынан 8 сыныпқа арналған жоспар үлгісі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспары 8 сыныптағы Қазақстан тарихы пәні мұғалімдеріне арналған. Материал сабаққа дайындық кезінде оқу жұмысын жоспарлауға, сабақ кезеңдерін реттеуге және берілген құжатты оқу үдерісіне көмекші ресурс ретінде пайдалануға мүмкіндік береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2В Отарлау және ұлт азаттық күрес
Мектеп: Абай атындағы гимназия мектебі
Күні: 15.06.2018 жыл Мұғалімнің аты-жөні: Нұрым.Н Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы:
Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлын қандай ортақ идея біріктірді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт- азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
Сабақ мақсаты: Барлығы:отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күрестің негізгі себептері. Басым көпшілігі:Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлының көтерілістегі ортақ мақсаттары Кейбірі: тарихи тұлғалардың халық тағдырындағы рөлі Бағалау критерийлері
- Отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күрестің болған географиялық орнын және хронологиясын біледі, мақсатын түсінеді - Махамбет Өтемісұлы, Исатай Тайманұлы екеуінің ортақ мақсаттарын анықтайды, кескін картадан күрестің болған аумағын көрсетеді. - Ұлт -азаттық көтеріліс басшыларының ортақ қасиеттерін жинақтайды, іс –әрекеттерін бағалайды
Тілдік мақсаттар: -пәндік лексика мен сабақ барысындағы жұмыс тілі мен термин сөздер -Тарихи тілді қолдана отырып, ой-пікірлерін еркін және дұрыс жеткізу дағдыларын қалыптастыру. Ұғымдық сөздер; Бөкей Ордасы, Ішкі орда, Бөкей хан, Жәңгір хан, отаршылдық, ұлт-азаттық күрес
Құндылықтарға баулу: тарихи концептер
«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының құндылықтарына негізделген: -Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік -ынтымақтастық -себеп-салдар
Пәнаралық Дүниежүзі тарихы, әдебиет
байланыстар: Бастапқы білім: 6.3.1.5 7.3.1.4 7.1.2.1
Сабақ барысы Сабақты
ң кезеңдер
і:
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер Ресурстар
Сабақты ң басы 10 минут
Ұйымдастыру кезеңі: амандасу. Психологиялық ахуал «Досымның қасиеті» тренингіне бір- бірлеріне жылы лебіздерін білдіріп, жақсы қасиеттерін айту арқылы еркіндік атмосферасын орнату \2 минут\ 1-топ. «Хандар» 2-топ. «Батырлар» 3-топ. «Хандық»
Топқа бөлу: мозайка әдісі арқылы топқа бөліну \3 минут\ Жағдаят қалыпастыру: «Стопкадр» әдісі арқылы сабақтың мақсатын анықтау \5 минут\
Халық тарих толқынында Ғылыми серия: мақалалар жинағы. Т-І-2 Астана, 2013ж
История Казахстана Энциклопидич еский справочник, Алматы, 2010 «Елтұтқа Ел тарихының әйгілі тұлғалары» Оқу құралы М.Жолдасбекұ лы, Қ.Салғараұлы А.Сейдімбек Астана, 2001 ж Сабақты ң ортасы 20 минут
Оқу мақсаттарына қол жеткізу кезеңі: Мұғалім мақсаттармен таныстырады, ресурстарды береді.
https:// www.youtube.c om/watch?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

