Қазақстан тарихынан қысқа мерзімді сабақ жоспары

Қазақстан тарихыБасқаБасқаWord

Sheber Education24 МаусымҚаралды:110Жүктелді:0

Қазақстан тарихы пәніне арналған қысқа мерзімді жоспар үлгісі ұсынылған. Материал сабақ құрылымын дайындауға, оқу үдерісін ұйымдастыруға және тақырып бойынша тапсырмаларды жоспарлауға мұғалімдерге көмек береді.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.1 А Қазақ-жоңғар соғыстары

Мектеп: Б. Нұрлыбеков атындағы жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Рысбек Гүлнар Елмұратқызы

Сынып: 8

Қатысқандарсаны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Қазақ - жоңғар шайқастары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.2.1 – Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлар туралы білу.

Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлар ерлігін сипаттау.

Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың кейбірін зерттеу.

Бағалау критерилері

Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлар туралы біледі

-Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың ерлігін сипаттайды

-Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырларды зерттейді

Ойлау дағдылары

Білу, Түсіну,Қолдану

Тілдік мақсаттар

1. Мәтінді оқу арқылы тапсырманы біледі (оқылым)

2. Видеоролик көру барысында айтады (айтылым)

3. Тапсырмаларды орындау барысында бірін-бірі тыңдайды (тыңдалым)

4.Кескін картаны толтыру арқылы жазады (жазылым)

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Дипломат, қонтайшы,аманат, сардарбек.

Құндылықтарға баулу

Тәуелсіздік және Астана

Пәнаралық байланыстар

География

Алдыңғы білім

Жоңғарлардың қазақ хандығына шабуылы себептері, ірі шайқастар туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

5-минут

Мұғалімнің жаңа сабақты ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу, Ұйымдастыру:

Оқушыларды «Ханталапай» ойыны арқылы түрлі-түсті асықтармен топқа біріктіремін

1 Қызыл асық -1 топ

2 Көк асық 2 топ

3 Сары асық 3 топ

4 Ақ асық 4топ

Топқа бөлінгеннен соң берілген суреттер арқылы өз топтарының атауын табады.

1.Қабанбай батыр тобы

2.Бөгенбай батыр тобы

3.Наурызбай батыр тобы

4.Шақшақ Жәнібек батыр тобы

Үй тапсырмасын сурау

Ой шақыру «20 сұрақ» әдісі

1. Жоңғар хандығы қай жылы құрылды

2. 1723-1727 жылдар қалай аталды

3.Жоңғар шапқыншылығы кезіндегі қазақ батырларын ата

4.Шапқыншылық кезінде шыққан ән 5.Бұланты шайқасы қай жылы болды

6.Одабасы жиыны қай жылы өтті

7.Аягөз өзені бойындағы шайқас қай жылы өтті

8.Алғаш құрылтай қай жылы өтті

9.Қазақ хандығының негізін қалаушы хандар?

10.Қандай хандарды білеміз?

11.Қасымханның қасқа жолы неше бөлімнен тұрады?

12.Есімханның ескі жолы неше бөлімнен тұрады?

13.Үш жүздің билерін ата?

14.Тәуке ханның «Жеті жарғысы»?

15.Қандай батырларды білеміз?

16.«Ақтабан шұбырынды, Алакөл сұлама» оқиғасы туралы не білеміз?

17.Аңырақай шайқасы дегеніміз не?

18.«Қалмақ қырылған»шайқасында танылған қандай батырларды білеміз?

19.Ордабасыдағы басқосу кімдердің қатысуымен өтті ?

20.Жауға тойтарыс беруді уйымдастыру ісінде кімдер жетекші рөл атқарды?

Б Қ. ауызша бағалау: «өте жақсы». «жарайсың»

Түрлі-түсті асықтар

Топ атаулары жазылған батырлардың сүреттері

Сабақтың ортасы

2 мин

2-минут

15-минут

5-минут

Б. 2 минуттық видеоролик көрсету

Мұғалімнің түсіндірмесі

Видеороликтен не түсіндіңдер?

Бейнебаянда қандай көріністер орын алған?

БТ

Тапсырма-1

Мәтінмен жұмыс.

«Джигсо» әдісі

Саралау Оқушылар тапсырманы орындау арқылы , мәтінді оқып, бір-біріне түсіндіру арқылы өзіндік ойлары қалыптасады.

Таныстырылым

Қ Б. «Бағдаршам» арқылы бағалау.

Бүкілсыныптық жұмыс

Тапсырма-2

«5 R маңызды кестесі» арқылы оқушылар кестедегі сұрақтарға жауап береді

1. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте Бұланты шайқасында көзге түскен батырларды кімдер? атаңыз және болған жерлерін картадан көрсетіңіз

2. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте Қаракерей Қабанбай мен Жауғашар батырлар қай шайқаста бірінші болып соққы берді? және болған жерлерін картадан көрсет.

3. Жоңғар шапқыншылығына қарсы суреттегі тарихи оқиғаны анықтай отырып,Бөгенбай батырдың ерлігін айтыңдар.

4. Жоңғар шапқыншылығына қарсы «Қалмақ қырылған» оқиғасы қай жерде болды, қай хан ерекшелігімен көзге түсті

5Аңырақай шайқасының тарихи маңызын айтыңыз

Дескриптор

1. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте Бұланты шайқасында көзге түскен батырларды айтады

2. Жоңғар шапқыншылығына қарсы Бұланты шайқасы болған аймақтарды картадан көрсетеді

3. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте Қаракерей Қабанбай мен Жауғашар батырлардың Аягөз шайқасында бірінші болып соққы бергенін біледі.

4. Жоңғар шапқыншылығына қарсы Аягөз шайқасы болған өңірлерді картадан көрсетеді

5. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресті суретке қарай отырып, Бұланты шайқасы» туралы айтады

6. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестегіБөгенбай батырдың ерлігі туралы айтады

7. Жоңғар шапқыншылығына қарсы «Қалмақ қырылған» оқиғасының тарихи маңызы туралы айтады

8. Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте Әбілхайыр ханның қолбасшылық рөлі туралы айтады.

9.Аңырақай шайқасында ерлік көрсеткен тұлғаларды біледі.

Саралау.

Оқушылар тапсырма барысында жаңа тақырыпты пысықтау мақсатында сұрақ-жауап арқылы білімін жетілдіреді.

Таныстырылым

Қ. Ауызша бағалау.(Өте керемет, тамаша)

https://vk.com/video-69609070_170247400

Оқулық

Сабақтыңсоңы

5 мин

2-минут

1-минут

Сабақты қорытындылау

«5-5-1» әдісі арқылы өтілген тақырыптаардан 5 маңызды сөйлем дәптерлеріне жазады, оның ішінен 5 мағызды сөз жазады, 5 сөзден 1 ең маңызды сөзді жазып, таңдаған сөз неге маңызды болғанын түсіндіріп жазып беру.

Кері байланыс:

Бүгінгі сабақтан алған әсерін бес бармақ әдісі арқылы білдіреді

Әр саусақ тұсына өз пікірлерін жазу.

1-Саусақ/ маған тағы да кейбір тақырыптар қызықты______________________________

2-Саусақ/ жаңа және қызықты нәрсе үйрендім_____________________________

3-Саусақ/ маған бүгін жетіспеді______________________________

4-Саусақ/ бүгінгі сабақтың деңгейі (жоғары, орташа, төмен) себебі:_________________________________

5-саусақ/ маған бүгін ұнамады және менің ұсыныстарым-------------------------------------

Үй тапсырмасы

А-Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлар туралы зерттеп,эссе жазып келеді

В- Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлар туралы кластер құру арқылы сипаттайды.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады