Қазақстан тарихынан үш беттік ашық сабақ үлгісі

Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: XX ғ бірінші жартысындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы

Сабақтың мақсаты :

Білімділік: xx ғасырдағы қоғамдық санадағы бетбұрыстар, ғылым мен техниканың дамуы,әдебиет және өнер саласындағы өзгерістер туралы мағлұмат беру.

Дамытушылық: Тақырып бойынша өз бетінше іздену , бірлесіп және өздігінен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Өнер-білімге қызығушылығын арттыру, тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Аралас

Сабақтың әдісі : баяндау, Сұрақ жауап, топтық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: карта,слайд,плакаттар,кесте

Пәнаралық байланыс: География ;Әдебиет

Сабақтың барысы :Ұйымдастыру кезеңі: амандасу,түгендеу, сабаққа әзірлеу.Топқа бөлу

Үй тапсырмасын сұрау: сұрақ жауап арқылы сұрау

Екінші дүние жүзілік соғыс қай жылы басталды.(1939ж 1 қыркүйекте )

Екінші дүние жүзілік соғысты қай мемлекеттер бастады (Германия,Италия Жапония) Картадан көрсет.

Қай жылы және қай жерде Франция мен Ггермания арасында бітімге келу туралы шартқа қол қйылды .(1940ж 22 маусымда)

Германия КСРО ға қай жылы соғыс ашты және қандай жоспармен. (1941 Ж 22 маусымда )

Екінші дүние жүзілік соғыстың басты майданы Кеңес герман майданы

Германия қай жерлерді басып алды . Сол жерлерді картадан кқрсет.Латвия,Литвия,Молдавия Украйна ;Белорусия;Эстония

Кеңес ағылшын келісім шарты қашан құрылды (1941 ж 12 шілде)

Тегеран конференциясы қашан болды және оған кімдер қатысты (1943; 28 желтоқсан )

Қырым конференциясы қашан болды онда мәселлер қаралды(1945 ж әскери және саяси )

Екінші дүние жүзілік соғыс қашан аяқталды 1945ж 2 қыркүйекте

Еуропадағы соғыстың соңғы кезеңіндегі шайқас . Берлин үшін болған шайқас

Ұлы отан соғысы қашан аяқталды 1945 ж 8 мамырда Германияны тізе бүгуімен

Ұлы отан соғысына қатысқан қазақ батырлары

900 күн қоршауда қалған қала

Жаңа сабақ

Жоспар:

Қоғамдық санадағы бет бұрыс

Өнер саласындағы өзгерістер

Әдебиеттегі модернизм

XX ғасыр өнері мен әдебиетінің көп үнділігі

Мәдениеттегі жаңа құбылыстар

XX ғасыр ғылым

Мәдениет – адамның өз қолымен, ақыл-ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін түгел қамтиды.

Мәдениет – тарихи құбылыс. Оның дәрежесі мен сипаты қоғамдық өмірдің жағдайларына байланысты өзгеріп отырады. Тарихи дәуірлердің алмасуы мәдениеттің мазмұны мен формаларына сөзсіз терең өзгерістер енгізеді.

Жаңа сөздер (дәптерге жазу )

Реализм – әдебиет пен өнерде өмір құбылыстарын шынайы қалпында бейнелейтін көркемдік әдіс.

Абстракционизм- өнердегі қоршаған ортаны бейнелеуде нақты шындықты ескермейтін ағым.

Модернизм (лат, modernus – жаңа, қазіргі) – XX ғасыр басында рухани сана дағдарысы кезінде пайда болған ағымдардың жиынтық атауы. Модернизм қаламгерлердің әлемдік соғысқа, адамзат дамуындағы дағдарыстарға көзқарасын білдірді.

Кубизм – Францияда ХХ ғасырдың алғашқы жартысында пайда болған модернизмге бағыт алған, әсіресе суретте ерекше орын тапқан бейнелеу өнері. Суреттерді геометриялы фигураларды қолдану арқылы көрсету.

Сюрреализм – мағынасы жоқ фантастикалық,әдеттегіден тыс көріністерді салу.

Мәдени дамудың саяси үрдістері ғылыми техникалық прогреспен тығыз байланысты үш кезеңді бөліп көрсетуге болады :1.XIX ғ аяғы – XX ғ басы неғұрлым қарқынды оқиғаларға толы кезең болды (революция , қозғалыс , соғыс т.б) Бұл кезде техникада жаңалықтар ашылып көптеген көркемдік формалар стилдер , философиалық тұғырнамалар пайда бола бастады. Мысалы: Әдебиетте (поезия ,кескіндеме ) сәулет өнерінде (модернизм) , өнерде пайда болды2. XX ғ 20 – 30 жылдары Әдебиетте авангардизм (көркемдеу), ұлттық реализм (кезеңді бейнелеу),натурализм , сюррализм, кино өндірісінің қалыптасуы .3. Соғыстан кейінгі жылдар мен XXI ғасырдың басына дейін –…