Қазақстандағы көрікті жерлер тақырыбына ашық сабақ, 6-сынып

Тақырыбы:

Қазақстандағы көрікті жерлер

Лексикография

Мектебі: «Қарауылтөбе орта мектебі» КММ

Күні, айы:

Мұғалімнің аты-жөні: Копбаева Жадыра Турдахметовна

6-сынып

Сабаққа қатысқан

оқушылар саны

Сабаққа қатыспаған оқушылар

саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.1.4.1.Мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.

6.4.1.1 - тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Жетекші сұрақтарға жауап беріп, негізгі ойды анықтайды. Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек жазылған сөздерді табады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Мәтіннің құрылымдық ерекшелігін атайды. Жеткеші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды. Тақырып бойынша берілген сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады

Кейбір оқушылар: Мәтіннен негізгі ойды анықтайды, тақырып бойынша сөздердің орфографиялық нормаға сай жазылуын түсіндіреді.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Тілдік дағдыларды қолдана алады,пікір таласады.

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Пікірталасуға арналған пайдалы тіркестер:

Құндылықтар

«Мәңгілік ел» патриоттық сезім,ұлттық сана сезімі

Алдынғы оқу.

Менің ауылым «Аквариумдегі алтын балық»әдісі

Ашық, жабық сұрақ беріп оқушылардың алдыңғы білімін еске түсіріп ой қозғау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(2-5 минут)

Психологиялық ахуал орнату:

«Сені көргеніме қуанышты- мын .....» жаттығуы

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй(коллобративтік орта)

«Ой шақыру» видео ролик

видео ролик

Сабақтың ортасы

Мәтінді оқиды сұрақтарға жауап береді

«Жарғы келді жарғы кетті »әдісі.

Қазақстандағы көрікті жерлерді ата?

Қандай тауларды білесің?

Таулардың орташа биіктігі қанша?

«Қазақстандық Швейцария»деп

қай жерді атайды?

Мәтіндегі негізгі ой не?Ол туралы сен не айта аласың

«Автобус аялдамасы»әдісі

Әр топ бірге,бөлек , дефис арқылы жазылатын сөздерді мәтіннен тауып жазады

Сергіту сәті

«Қасқыр,ханшайым аңшы »

«Пазл»әдісімен берілген сөздерді тиісті бағанға жинақтап орфографиялық нормаға сай жазады

Бағалау критерийлері:

Мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аударады. Негізгі ойды анықтайды.

Жетелеуші сұрақтарға жауап береді .

Бөлек ,дефис арқылы жазылатын сөздерді анықтап жазады

1.Мәтіннен бірге,бөлек,дефис арқылы жазылатын сөздерді табу.