Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

7.3Отарлау және ұлт-азаттық күрес

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы.

Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау

Сабақтың мақсаты

Ұлы жүз аймағының Ресей империясының құрамына еніп, Қазақстанның отар елге айналғандығы туралы түсінеді

Бағалау

критерийлері

Білу және түсіну- Оңтүстік Қазақстан мен Жетісу аймағының Ресей империясы құрамына ену үдерісін түсіндіреді;

Синтез-Қазақ жерінің Ресей империясының қоластынаөту салдарын талдайды

Тілдік мақсаттар

Тыңдалым дағдысы- бейнематериал мазмұнын талдау барысында тыңдайды;

Айтылым дағдысы-бейнематериал мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді;

Жазылым дағдысы- жазба тапсырмаларын орындайды

Пәнге қатысты лексика мен терминология

экспанция, зекет, үшір, тірек пунктер

Диалог пен жазылымға пайдалы сөз тіркестері:

Патша өкіметінің Оңтүстік Қазақстанды жаулап алудағы көздеген мақсаты...

Келесісебептер/факторларәлеуметтік/

экономикалық/саяси/мәдениболыптабылады.

Ұлы жүздің Ресейге қосылуының ерекшелігі...

Қазақ жерлерінің Ресей империясына толықтай қосылудың қысқа мерзімді/орта мерзімді/ұзақ мерзімді салдарлары...

Ең басты өзгерістер / жетістіктер болды…

Бұл оқиға/өзгеріс маңызды/айтарлықтай маңызды болды, өйткені…

Құндылықтарды дарыту

Туған жерді құрметтейтін, жер мен елдің тәуелсіздігінің құндылығын түсінетін тұлға тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Дүниежүзі тарихы, әдебиет және география пәндерімен байланыс картамен жұмыс және мазмұнды талдау барысында жүзеге асады

Бастапқы білім

Кіші жүз бен Орта жүздің Ресей империясының отарына айналғандығын біледі. Қазақстанның оңтүстік аймағында патша үкіметінің тұрғызған бекіністері мен олардың салыну себептерін түсінеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Ой шақыру.Тақырыпқа ену.

Оқушыларға орыс әскерлерінің жаулаушылық жорықтарына арналған сурет көрсетіліп, сұрақ қойылады. Сабақ тақырыбы анықталады.

Бұрын

Қазір

Кейін

-Суретте қандай оқиға бейнеленген?

-Суреттегі оқиғадан бұрын, бұрын қандай оқиға болды?

- Суреттегі оқиғадан кейін, кейін қандай оқиға болуы мүмкін?

(М)Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.

Оқушылар суретпен танысып,сұрақтарға жауап береді

мадақтау

Мұғалім презентациясы

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс

Зерттеу мен талдау

1-тапсырма. Суретпен жұмыс.