Қазақтың ұлттық шешендік өнері, 11-сынып презентациясы

Сабақтың тақырыбы : Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы

Пәні: Қазақ тілі

Сыныбы: 11 «А »

Пән мұғалімі: Д. Абдуллаева

Мақтарал ауданы

«Нәзір Төреқұлов атындағы № 121 жалпы орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Сабақтың мақсаты :

1.Қазақтың ұлттық шешендік өнері туралы кеңінен түсінік бере отырып , оқушыларды шебер сөйлеуге , шешендік өнерді өмірде қолдана білуге , тіл тазалығын сақтауға баулу.

2.Оқушыларды тұжырымды ой айтуға , шаршы топ алдында қысылмай сөйлеуге жетелеу .

3. Ұлттық қадір-қасиеттерімізді құрметтеуге , Отанды

сүйіп , әрқашанда қорғауға , адамгершілікке тәрбиелеу .

Сабақтың түрі: Аралас сабақ (деңгейлік тапсырмалар беру арқылы)

Сабақтың әдісі: Іздендіру,топтастыру, сұрақ-жауап, баяндау,түсіндіру,талдау, жинақтау

Көрнекілігі: Проектор , сызба-кесте, суреттер топтамасы, бүктемелер, оқу құралдары

Пәнаралық

байланыс: Тарих,әдебиет.

Мұғалімнің кіріспе сөзі.

1989 жылы 22 қыркүйек күні- тіліміз мемлекеттік мәртебе алған күн.Тіліміздің мәртебе алғанына 27 жыл толуына орай «Тіл-халықтың алтын қазынасы» тақырыбында өткізіліп жатқан апталығымыз мұғалімдердің ашық сабақтарымен жалғасуда.

1. Елбасымыз қай жылы 22 қыркүйек күнін «Қазақстан халықтарының тілдері күні» деп жариялап, қол қойды?

2. «ҚР-ң Тілдер туралы» Заңы қай жылы қабылданды? Ол Заң неше бап,қанша тараудан тұрады?

3. Тіл білімінің атасы деп кімді айтамыз?

ІІ . Үй тапсырмасын сұрау (топтық жұмыс арқылы)

1-топ. «Сөз шеберлері» тобының сұрақтары:

1-сұрақ. Сөз мәдениеті дегеніміз не?

2-сұрақ.Әдеби тілдің нормаларын ата.

3-сұрақ. «Ата-анаңа не істесең, алдыңа сол келеді» деген аталы сөз мағынасын көркем сөзбен түсіндір.

4- сұрақ. Шешендік өнер дегеніміз не?

5-сұрақ. Сөз мәдениеті мен шешендік өнердің байланысы бар ма?

2-топ. «Шешендер» тобының сұрақтары:

1-сұрақ. Шешендік сөз дегеніміз не?

2-сұрақ. Шешендік сөздің талаптарын ата.

3-сұрақ. Шешендіктің отаны қай елдер болып табылады?

4-сұрақ. Софистер дегеніміз кімдер?

5-сұрақ. Дүние жүзіне әйгілі шешендерді ата.

3-топ. «Зерттеушілер» тобының сұрақтары:

1-сұрақ. Шешендік өнерге стильдердің қай түрі қажет?

2- сұрақ.Қазақтың шешендік өнерін алғаш жинап, зерттеушілер кім болған?

3-сұрақ. Шешендік өнерді зерттеуші-Әуезовтің зерттеу түрлерін ата.

4-сұрақ. 1930 жылы шешендік сөздерді жинауда қай жазушы үлкен үлес қосты?

5- сұрақ. Қазақ шешендік өнерінің неше саласы бар.

Шешендіктану -

сөз бен өнерді үйретуші ғылым

Шешендік сөз - көркем тілмен кестеленген ұтымды , шындық сөз

Шешен-дік

Шешендік өнер- сөз мәдениетінің жоғарғы сатысы

Үй тапсырмасын қорытындылау:

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру