Қазіргі тәрбиеші қандай болуы керек семинары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Мектепке дейінгі тәрбиеге арналған семинар материалы қазіргі тәрбиешіге қойылатын талаптарды талқылауға бағытталған. Оны тәрбиешілер мен педагогтер кәсіби ой бөлісу, тәжірибе алмасу және күнделікті жұмысын жетілдіру үшін пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Адаптация кезеңінде балаға көмек
Қазіргі кезеңде Ресейде білім берудің дамуы осындай ерекшеліктермен сипатталады: 1,5-2 жастан бастап мектепке дейінгі мекемелерге баратын балалар санының көбеюі, балаларды мектепке дейінгі білім жүйесімен қамтудың төмен деңгейі, білім берудің алты жылдан жеті жасқа дейін - Қырымда мектеп. Дәл осы білім берудің алғашқы екі кезеңінің даму ерекшеліктері, әр баланың жаңа әлеуметтік жағдайларға сәтті бейімделуін қамтамасыз ету мәселесіне мұқият назар аударуды талап етеді.
Бала мектепке дейінгі мекемеге қабылданған кезде, мұғалімдер нәресте, отбасы, отбасы дәстүрлері туралы ең толық ақпаратты жинайды, баланың өз бетінше не істей алатындығы туралы біледі. Содан кейін олар аналарға және басқа жақын туыстарға кеңес береді: бейтаныс адамдардан қорықпау туралы. Мысалы:
1. Ойынмен адаммен қоштасу - адамдар кетіп бара жатқанда, қолдарын бұлғап: «сау бол»; нәрестені поцелуйға үйретіңіз;
2. Баламен ананың жоғалып кететініне немесе пайда болатындығына үйренуі үшін «соқыр адамның аяқ киімінде» ойнаңыз;
3. Баланы барлық адамдармен «Ладушки», «Мэгги-қарға» және т.б. ойнауға дағдыландырыңыз.
Жасына қарамастан, бейімделу кезеңінен өткен балабақшаның әр тәрбиеленушісі үшін бейімделу картасы жасалады, онда мұғалімдер, психолог, медбике баланың бейімделуінің немесе дұрыс жұмыс жасамауының негізгі көрсеткіштерін тіркейді. Кейінірек бала бірінші сыныпқа келгенде, бұл карта мектеп психологына бастауыш мектепте, содан кейін орта мектепте оқуға бейімделудің табиғатын болжау үшін беріледі. Бейімделу карталарын жобалауға мүмкіндігінше көптеген мамандарды тарту қажет, бұл әр баланың жаңа әлеуметтік жағдайларына бейімделу процесінің объективті көрінісін жасауға көмектеседі, қажет болған жағдайда сындарлы ұсыныстар жасайды.
Мектепке дейінгі жастағы баланы басқа балалармен кездесіп, олармен ойнап, сөйлесу үшін серуендеу керек. Жаңа туған нәрестенің әртүрлі мерекелер мен ойын-сауықтарда болуын қамтамасыз ету, сонымен қатар, мүмкін болса, осы мерекелер мен ойын-сауықтарға қатысуға (мүмкін болатын) нәрестені тарту қажет. Бала өз құрдастарымен кездестірген кезде оның мектепке дейінгі мекемеде толық болмауы қажет және осы кезеңдерден кейін ғана мектепке дейінгі мекемеде толық болу керек.
«Жаңадан бастаушы» таңертеңгі уақытта сізді әдемі, жарқын, ерекше ойыншық қызықтыра алады. Бұл кез-келген мылжың, қуыршақ, автомобиль, гарне және т.б. болуы мүмкін. Сонымен қатар…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

