Қисық пішінді бұйымды қыларамен аралау жоспары 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:118Жүктелді:0
Материалда сыртқы және ішкі сызықтар арқылы қисық пішінді бұйымды қыларамен көркемдеп аралау бойынша сабақ жоспары берілген. Ол технология пәнінің 5 сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
III тоқсан Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар
3А-бөлім: Дизайн және технология
Мектеп: Оразбай атындағы №115 негізгі орта мектеп
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Жантілеуов Б.Ә.
Сынып: 5 А
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
4. Сабақ тақырыбы
Сыртқы және ішкі сызықтар арқылы қисық пішінді бұйымды қыларамен көркемдеп аралау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Алынған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайындауға арналған материалдарды қол еңбегі құралдарымен өңдеу.
Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау.
Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.
Сабақ мақсаттары
Алынған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайындауға арналған материалдарды қол еңбегі құралдарымен өңдеу;
Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау;
Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.
Бағалау
критерийлері
- Алынған өлшем негізінде бұйым дайындауға арналған материалдарды қыларамен өңдейді;
- Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындайды;
- Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып көрсетеді
Тілдік мақсаттар
Оқушылар:
• зерттеу жұмыстарын жасай отырып музыкалық аспаптардың сыртқы келбетін талдайды және оларды орындалу материалдарын айқындайды. Талқылау сұрақтары:
•Бұл аспап қандай материалдардан және қалай жасалынған?
•Жасалған аспаптың дыбысының сапасына материалдың қандай әсері болады?
•Басқа аспаптардан ерекшелігі мен маңызылығы қандай?
Диалог:
•Мен ..... аспабын зерттеу барысында ....... айқындадым.
•Мен қалдық материалдардың ішінен ..... таңдадым, себебі ...... аспабын орындауға ыңғайлы деп ойлаймын.
•Менің дәстүрлі аспабымды дайындауға ...... шеберлердің .....туындылары әсер етті
Терминология:
Қазақ халқының дәстүрлі музыка аспаптары:
соқпалы, ішекті, ыспалы, шулы аспаптар және т.б.
Құндылықтарды
дарыту
Оқушылар ұлттық құндылықтар өнерді, тарихты, мәдениетті, соның ішінде сәндік қолданбалы өнер және музыка нысандарын, сипаттамаларын зерттей отырып, дәстүрлі мәдениет саласындағы құндылықтарды бойына сіңіреді
Пәнаралық
байланыстар
Информатикада, тарих, экономика математика.
АКТ қолдану
дағдылары
Компьютерді колдана отырып тақырыпқа байланысты түрлі ақпарат жинау және дұрыс қолдану арқылы білім дағдыларын көтереді
Бастапқы білім
Алдыңғы білімдерден оқушылар қолөнер бұйымдарының негізгі технологияларымен материалдардың қасиеттерін біледі. Оқушылар алдыңғы сыныптарды дәстүрлі сәндік қолданбалы өнерге байланысты білімдерін және көркемөнер жұмыстарында шығармашылық идеяларын қолдана біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

