Қола дәуіріндегі шаруашылық пен мәдениет сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:63Жүктелді:0
Материалда оныншы сыныптың Қазақстан тарихы пәніне арналған қола дәуіріндегі ру-тайпалардың шаруашылығы, қоғамдық қатынастары және мәдениеті туралы қысқа мерзімді сабақ жоспары берілген. Ресурс тарих мұғалімдеріне сабақ құруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін
Мектеп директоры:
Сабақ:
Мектеп: А.С.Пушкин атындағы орта мектеп
Күні:06.10
Мұғалімнің аты-жөні: Саркытова Б.С
Сынып:10
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың
тақырыбы:
Қола дәуіріндегі ру тайпалардың шаруашылығы, қоғамдық қатынастары және мәдениеті
Сабақ негізделген оқу мақсаты
Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың шаруашылығы, қоғамдық қатынастары және мәдениеті жайында танып білуге бағыт беру
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар: Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалар туралы біледі.
Оқушылардың басым бөлігі: Қола дәуіріндегі ру тайпалардың қоғамдық қатынастары туралы диалогтық оқыту стратегиясын қолдана отырып түсінеді,талдайды
Кейбір оқушылар істей алады:АКТ –ны қолдана отырып тақырыпқа байланысты шығармашылық жұмыс жасай алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар Қола дәуіріндегі ру тайпалардың шаруашылығы, қоғамдық қатынастары және мәдениеті туралы тақырыпқа байланысты жазылған әдеби шығармалар туралы мағлұматтар алады
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Андрон, Беғазы -Дәндібай
Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер
Талқылауға арналған сұрақтар:
Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың шаруашылығы,
Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың қоғамдық қатынастары
Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың мәдениеті
Сізнеліктен ... екенін айта аласыз ба?
Қола дәуірі ескерткіштерінің Андрон мәдениеті деп аталу себебі неде?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Жеке, топтық жұмыс арқылы мәтінмен таныстыру
Алдыңғы оқу
Қола дәуірінің аймақтық ерекшеліктері
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төмендежоспарланған жаттығулар мен қатар ескертпелерді жазыңыз
Ресурстар
Басы
3 минут
Мұғалімнің әрекеті
Оқушылардың әрекеті
стикерлер
Психологиялық ахуал туғызу: Оқушылар мектеп директорымен амандасыңыздар, құрбынызбен амандасыңыздар, қарыз алған адаммен амандасыңыздар мұғаліммен амандасыңыздар
Топқа бөлуСтикерде жазылған атау бойынша топқа бөлу
1 – топ Зерттеушілер
2- топ Тарихшылар
3- топ Әдебиетшілер
Топтың алтын ережесін еске түсірту
Оқушылар осы аталған тұлғалармен амандасу жолын көрсетеді.
Стикерде жазылған атау бойынша топқа бөлінеді
1 – топ Зерттеушілер
2- топ Тарихшылар
3- топ Әдебиетшілер
Ортасы
5 минут
10 минут
5 минут
2 минут
5 минут
Білу: Қарапайым сұрақтар ( үй тапсырмасын тексеру) Ыстық орындық стратегиясы арқылы үй тапсырмасын тексеру.
Түсіну: Мағынаны ажырату «Миға шабуыл» стратегиясы (Диалогтық оқыту)
Тарихшылар тобына тапсырма Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың шаруашылығын айқындап, тарихи кезеңдерге баға береді.
Зерттеушілер тобына тапсырма: Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың қоғамдық қатынастары
туралы деректерді тауып оқиды
Әдебиетшілер тобына тапсырма: Қола дәуірінде Қазақстанда өмір сүрген ру тайпалардың мәдениетімен танысу.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

