Қола дәуірінің сипаттамасы бойынша 10-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Материалда Қазақстан тарихы пәнінен оныншы сыныпқа арналған қола дәуірінің сипаттамасы бойынша сабақ жоспары берілген. Ол мұғалімдерге тарихи кезеңнің негізгі ерекшеліктерін түсіндіруге және оқушылардың тақырыпты меңгеруін ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін
Мектеп директоры:
Сабақ: №5
Мектеп: А.С.Пушкин атындағы орта мектеп
Күні:27.09
Мұғалімнің аты-жөні: Саркытова Б.С
Сынып:10
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың
тақырыбы:
Қола дәуірінің сипаттамасы
Сабақ негізделген оқу мақсаты
Қазақстандағы қола дәуірінің археологиялық ескерткіштері туралы оқу арқылы толық мағлұматтар алады, деректерді жинақтай отырып тақырыптың негізгі маңыздылығын түсінеді
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар: Қола дәуірінің зерттелуі мен кезеңделуі туралы түсініктеме бере алады.
Оқушылардың басым бөлігі: Картаны колдана отырып тапсырманы орындай алады
Кейбір оқушылар істей алады:АКТ –ны қолдана отырып тақырыпқа байланысты шығармашылық жұмыс жасай алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар Қола дәуіріндегі ру тайпалардың археологиялық ескерткіштері туралы тақырыпқа байланысты мағлұматтар алады
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Андрон, Беғазы -Дәндібай
Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер
Талқылауға арналған сұрақтар:
Қазақстан аумағындағы мыс пен қалайының кен орындары орналасқан аймақтардар ,
Қола дәуірінің кезеңделуі
Қола дәуірінің ескерткіштері
Сізнеліктен ... екенін айта аласыз ба?
Қола дәуірі ескерткіштерінің Андрон мәдениеті деп аталу себебі неде?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Жеке, топтық жұмыс арқылы мәтінмен таныстыру
Алдыңғы оқу
Энеолит Ботай мәдениеті
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төмендежоспарланған жаттығулар мен қатар ескертпелерді жазыңыз
Ресурстар
Басы
3 минут
Мұғалімнің әрекеті
Оқушылардың әрекеті
стикерлер
Психологиялық ахуал туғызу: Оқушылар мектеп директорымен амандасыңыздар, құрбынызбен амандасыңыздар, қарыз алған адаммен амандасыңыздар мұғаліммен амандасыңыздар
Топқа бөлуСтикерде бойынша топқа бөлу
1 – топ
2- топ
3- топ
4 – топ
Топтың алтын ережесін еске түсірту
Оқушылар осы аталған тұлғалармен амандасу жолын көрсетеді.
Стикерде бойынша топқа бөлінеді
1 – топ
2- топ
3- топ
Ортасы
Қызығушы-лықты ояту
5 минут
Мағынаны ашу
17 минут
Сергіту сәті
2минут
Ой толғау
10 минут
Домино әдісі ( үй тапсырмасын тексеру) 1. Адам қолдануды үйренген алғашқы металл. (Мыс)
2. Энеолит дәуірінің жақсы зерттелген ескерткіші. (Ботай қонысы)
3.ХХғ.80ж Ботай қонысын зерттеген тарихшы. В.Зайберт
4. 1998 ж аса құнды тарихи мәдени ескерткіш ретінде .... ұйымының арнайы тізіміне еді. (ЮНЕСКО)
5.Ботай қонысының хронологиясы. Б.з.д ХХІV-XXIIғ
6.Бақташы тайпалар. Ботайлықтар
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

