Қолданбалы есептерді шешу ашық сабағы 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ақпаратты электронды кестелерде өңдеу

Мектеп: ақкөл жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: шайхимова

Сынып:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қолданбалы есептерді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.2.1- электронды кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолдану

Сабақтың мақсаты

Есептерді шешуде функция аргументтерін енгізу және іздеу

ЕСЛИ, ВПР, SIN функцияларын пайдалану

Қолданбалы есептерді шешуде мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолдану

Бағалау критерийі

- Есептерді шешуде функция аргументтерін енгізеді және іздей алады

ЕСЛИ, ВПР, SIN функцияларын пайдаланады

-Қолданбалы есептерді шешуде мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолданады

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер.

Ізделінетін мән- Искомое значение- The value you are looking

Интервалды көру- Интервальный просмотр- Interval Review

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Excel- де функциялар не үшін қажет?

SIN функциясы не үшін пайдаланылады?

ВПР функциясының маңызы неде?

Құндылықтарға

баулу

Қарым-қатынас жасауға,шығармашылыққа, бір-бірін құрметтеуге, өмір бойы білім алуға баулу

Пәнаралық байланыс

Математика, ағылшын

Алдыңғы білім

Кіріктірілген функциялардың кейбірін қолданып біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Топқа бөлу. «Гүлмен тілек»

(сергіту және топқа біріктіру)

(Т) «Конверт» әдісі.

(Сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты анықтау).

Әр топқа ішінде сұрақтары бар конверт беріледі. Оны топтың бір мүшесі қорғайды.

Еxcel программасының функцияларын қалай қолданамыз?

Функциялардың қандай категорияларын білесің?

Мәтіндік функциялар неге арналған?

Қолданбалы есептерге қандай есептерді жатқызуға болады?

ҚБ «Бас бармақ» арқылы топ басшысы бағалайды

сұрақтар, конверт, стикер, түрлі түсті қарындаш

Сабақтың ортасы

7 минут

8 минут

Сараланған тапсырмалары

(Ж)1-тапсырма «Көршіңмен талқыла» әдісі

Прайс- парақтағы оқушының сынақты тапсыру нәтижесінің бағаларын, сынып журналына автоматты түрде қойып шығатын кесте құру керек.

Дескриптор

Тапсырма беру кестесін толтырады

ВПР функциясымен қолданады

Есептеулер жүргізеді

ҚБ. Өзін-өзі бағалау. «Шаршылар» әдісі.

2-тапсырма:

(Т). "Еркін пікір" әдісі.

Егер үшбұрыштың біріші қабырғасының ұзындығы 4 см ,ал екінші қабырғасының ұзындығы 2 см, ал олардың арасындағы бұрыш 300 болса, онда үшбұрыш ауданы неше кв. см болады?

S=1/2a*b*sin(y)

Дескриптор:

-Формуланы, берілгендерді Excel-ге енгізеді.

- SIN функциясын пайдаланады

- Мәліметтердің әр түрлі типі үшін үшбұрыш ауданын табады

ҚБ. Бірін-бірі бағалау. «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі.

3-тапсырма (Ө) «Әркімнің өзі шығар биігі бар.....» әдісі