Қоршаған ортамен өзара қарым-қатынас, 9-сынып

Тақырыбы: Қоршаған ортамен өзара қатынас.

”Тас, қайшы, қағаз“ жаттығуы

Барлығы жұп-жұпқа бөлінеді және жүргізушінің белгісімен өз заттың біреуін көрсетеді. Әр жұпта біреу жеңеді. Жеңгендер бір-бірімен жұптасып, ойын бір ойыншы қалғанша жалғасады. Тас (жұдырық) – қайшыны өтпес етеді, қайшы (екі саусақ жоғары) – қағазды кеседі, қағаз (ашық алақан) – тасты басады.

”От және мұз“ жаттығуы.

Әркім қимылдық қозғалыстарды орындайды. Мұз деп бұйырғанда тоқтайды, от деп бұйырғанда қозғалады.

“Молекулалар” жаттығуы

Барлық жеткіншектер атомдар, олар бейтарап қозғалады. Жүргізушінің белгісі бойынша молекулалар белгілі бір тәсілмен (сол жақ білекпен, оң жақ тіземен, алақанмен) және т.б. 2,3,4,5 реттік сан бойынша атом болып бірігеді.

”Калейдоскоп“ жаттығуы

Жартылай дөңгеленіп тұрып, түстерді атайды. Бір жеткіншек қарама-қарсы тұрып, оны есте сақтайды. Сосын ол теріс қарағанда, барлығы орын ауыстырады. Жеткіншектің міндеті – барлық қатысушылардың түсін атау.

”Үй тұрғызамыз“ жаттығуы

Барлығы бір қатарға тұрады. Бір жеткіншек – прораб, ол құрылысшыларға әртүрлі заттар береді (шелекпен құм, ағаш, әйнек , терезе, және т.б.) Барлығы кезегімен заттарды бір-біріне береді. Соңғысы – қоймашы. Ол қоймаға қандай заттар қойылғанын есте сақтайды. Қатысушылар заттар мен қозғалыстарды понтомимика тәсілдерін қолдану арқылы көрсетеді.

”Сыйлық“ жаттығуы

Бір адам сыйлықты ым-ишарамен көрсетіп, оны орай бастайды. Ол оны орап болып, қасындағыға сыйлайды, екіншісі оны ашып көріп, өзі жаңа сыйлық орап дайындап ары қарай жалғайды.

Барлығы сыйлық алып болған соң, кім не алғанын автордың ойлағанымен сәйкес келді ме соны талқылайды.

“Өзара қарым-қатынастың түрлері” хабарламасы

Жүргізушінің адамдар арасындағы өзара қарым-қатынастың түрлері туралы ақпараты:

Бірлесу - өзара әрекеттің ең идеалды тәсілі.

Паритет – екі жақтың пайдасына негізделген тең қарым-қатынас.

Жарысу – жағымды түрде жарысып, жоғары деңгейге жету.

Бәсекелестік – басқалардан басым түсуге ұмтылу, оларды қандай-да бір сферада басу.

Антагонизм - өзара топ мүшелерінің қайшылықтары (оларды мәжбүрлі жағдайлар біріктіреді).

Жүргізуші жеткіншектерге өз құрдастарымен, ересектермен өзара қарым-қатынастары бойынша мысалдар келтіруді сұранады.

“Менің көңіл күйім” суреті