Қос дөңгелекті арбалар мен империялар сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 2 А бөлімі – Қос дөңгелекті арбалар және империялар Мектеп :№2 мамандандырылған түш тілде оқытатын мектеп интернаты. Күні: 28/11/18 Мұғалімнің аты-жөні: Утешова Э.Б Сынып: 5 а,ә,б Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламас ына сәйкес)

5.3.2.2 – басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау; 5.1.2.1 – ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау; 5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Вавилонның күшеюіне Хаммурапи патшаның ықпалын түсіндіру; Мемлекеттің нығаюындағы Хаммурапи заңдарының ерекше ролін сипаттайды

Барлық оқушылар: Хаммурапи патшасының тұсында Вавилон империясын басып алған мемлекеттері жайында сипаттайды.Таяу және Орта Шығыс империяларының басқыншылық соғыстары нәтижесінде мемлекетердің шекараларын картадан көрсетеді және өзгерістерді ажыратады

Оқушылардың басым бөлігі: Таяу және Орта Шығыс ежелгі империялардың шаруашылық жүйесін ажыратады.

Кейбір оқушылар: Алдыңғы Азияда бірнеше қуатты империялардың ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады;

Бағалау критерийі Таяу және Орта Шығыс империяларының басқыншылық соғыстары нәтижесінде мемлекеттердің шекараларындағы өзгерістерді ажыратады.

Таяу және Орта Шығыс ежелгі мемлекетердің қоғамның әлеуметтік құрылымын анықтайды. Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялардың шаруашылық жүйесін көрсетеді. Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын біледі және түсіндіреді Пәндік лексика және терминдер Империя, держава, провинция,сатрапия

Құндылықта рға баубаулу

Ассирия мемлекетінің Жауапкершілікке тәрбиелеу мәдинетін біледі, сын тұрғысынан ойлауға, үнемі үздіксіз білім алуға, жауапкершілікке баулу.

Пәнаралық байланыс

География

Алдыңғы білім

Империя, патшалықтар, Хетт, Египет(өтілген материалдарды еске түсіру, жаңғырту)

Жоспар Сабақтың жоспарланған Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Дереккөздер , ресурстар

кезеңдері Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру, Оқытудың мақсатары мен бағалау критийрлері жайында таныстырылым ІІ. Оқушыларға беремін

1. Қос дөңгелекті арбалар қандай мақсатта қолдынылады 2. Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты империяға айналдырған 3. Египет мемлекетінің әлсіреуіне ықпал еткен мемлекетер (тақтаға бормен жұмыс жасау) ІІІ. Миға шабуыл АКТ арқылы бірнеше суреттермен болжам жасап, жаңа сабақтың тақырыбын ой қозғай отырып, өз пікірлерін білдіру үшін жұмыс жасайды. АКТ арқылы бірнеше суреттерге болжам жасап, ойларын пікірлерлерін білдіре алады(айтылым)

1. Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты империяға айналдырды? Ассирия мемлекетінің қазіргі атауы? Сабақтың ортасы

Ұжымдық жұмыс «Зигзак» әдісі І- Тірек белгілер оқыта үйрету (кескін карта мен жұмыс) ІІ-Сурет қималарын ұсынамын, суретті құрастырып оқушы суреттен не көріп тұрғанын айтады немесе бор мен тақтаға жазады. ІІІ- Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін кестеге толтыру. Дескриптор І Тақырып бойынша оқушылар өздері жұмыс істейді топпен жұмыс жасап белсенділік көрсетуге жағдай жасалады. 1)Картада жаңа Вавилон империясы 2) Парсы империясы 3) Ассирия империясы ІІ Тақтадан суреттер көрсетіледі, оқушылар өз ойларын айтады. Оқушылар арасында пікірлерін тыңдау, құрметтеу өз пікірін ашық білдіру ІІІ Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін кестеге толтыру.

Ассирия Урарту Хетт Парс ы

Шаруашылығ ы

Құрлыс өнері

Діни түсініктері

Мәдениеті

Дескриптор: 1.Ассирия мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды 2.Урарту мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды 3.Хетт мемлекетінің шаруашылық жүйесін