Қошақаны қойдың тақырыбындағы ашық сабақ 2 сынып

Тексерілді:

Сабақтың тақырыбы: Қошақаны қойдың. Қой.

Мектеп: №28 ІТ мектеп-лицейі

Мұғалімі: Жекебаева Анар Құсайынқызы

Күні: 26.02.19.

Пәні: әдебиеттік оқу

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.2.6.1 кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттап, мінез-құлқы мен іс-әрекетіне тұжырым жасауды үйренеміз.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттайды. Мінез-құлқы мен іс-әрекетіне тұжырым жасайды.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Бағалау

түрлері

Басталуы

5 минут

1. Ұйымдастыру кезеңі.

* Қызығушылықты ояту.

- Балалар, алдыларыңдағы парақшадағы сөздеріңді

жұптасып құрастырып, оқып жіберіңдерші.

- Ертегілер, аңыздар, өтірік өлең, мысалдар, жұмбақтар, жаңылтпаштар, мақал-мәтелдер, шешендік сөздер.

- Бұл сөздер туралы не айтуға болады?

- Ауызша тараған халық шығармалары.

- Сендерге осының ішінен қайсысы көбірек ұнайды?

(ертегі)

- Олай болса, ертегіге назар аударайықшы.

«Төлдер айтысы» ертегісін сахналайды.

қағаз қиындылары

сахналайды

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну.

1. Ой қозғау.

- Балалар, ертегіде қандай кейіпкерлер бар?

- Олар не істеді?

- Ертегідегі негізгі ой неде деп ойлайсыңдар?

- Енді осы төлдердің енелерін атайықшы. (Тақтадан енелерімен қосып көрсету.)

3. Тыңдалым. Жұмбақ шешейік.

Төрт тағанда бойы бар,

Момындық дұрыс ойы бар.

Кербезденіп жүрмейді,

Айналдырған тоны бар.

Бұл қай жануар? (қой)

(Себебін айтады.)

- Олай болса сабақтың тақырыбын болжап көрейікші.

- Дұрыс айтасыңдар. «Қошақаны қойдың. Қой» деп аталады.

- Енді алдымызға қандай мақсат қоямыз?

Білім алушылардың ойларын тыңдап, мақсатты

оқыту.

- Осы мақсаттан критерийлер шығарайық.

(Оқып беру.)

- Қой туралы не білеміз? (Ойларын тыңдау.)

Тұжырым: