Қожа Ахмет Ясауи шығармашылығы, 8 сынып ашық сабақ

Мектеп: «№15 жалпы білім беретін мектеп» КММ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Толеуконыр Жадыра Кунанбаевна

Сабақтың тақырыбы

Қожа Ахмет Йасауи.

СЫНЫП: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

8,2.1.1. Қожа Ахмет Йасауи өмірі мен шығармашылығы арқылы ақынның ерекшелігін таниды

8.2.2.3 Ахмет Йассауи «Диуани хикмет» кітабындағы негізгі ойды түсінеді.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Қожа Ахмет Йасауидің өмірі жәнешығармалары туралы біледі;

Оқушылардың басым бөлігі:

Қожа Ахмет Йасауидің хикметтерінің мағынасын түсінеді

Кейбір оқушылар:

Өз пікірлерін дәлелді жеткізе алады

Бағалау критерийі

Оқушылар өз дүниетанымын дамытуға мүмкіндік алады.

Қожа Ахмет Йассауи туралы оқығандарын естеріне түсіреді, сыни тұрғыдан ойлай отырып талдайды

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен фразалар:

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер

Сыныптағы диалог/жазу үшін сай келетін пайдалы лексика/терминология

Менің байқағаным,...

Менің ойымша,...

Мен ойлаймын...

Құндылықтар

Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық.

Жаһандықазаматтыққатәрбиелеу

Төзімділікке, сабырлылыққа тәрбиелеу

АКТ дағдысынқолдану

Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.

Алдыңғы оқу

Қорқыттың нақыл сөздері

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 минут

1 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын сұрау

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

«Дауылға қарсы тұру» әдісі арқылы өткен тақырыпты еске түсіру;

(Бағалау түрі шапалақ ұру)

«Сыни тұрғыдан ойлау» арқылы жұмыс жүргізеді. Интерактивті тақтадан Қожа Ахмет Йасауи кесенесі көрсетіледі. Мұғалім оқиды.

-Балалар, қалай ойлайсыңдар бұл кімнің кесенесі?

-Дұрыс айттыңдар, Қожа Ахмет Йассауи кесенесі

-Олай болса, бүгін біз Қожа Ахмет Йассауи жайлы тереңірек танысамыз.

Интерактивті тақта

Қима қағаздағы сөздер

Ортасы

10 мин

3 мин

5 минут

7 мин

5 минут

Сабағымызды Елбасымыз Н. Ә. Назарбаевтың мына сөзімен бастағым келіп отыр. «Біз тегіміз түрік, дініміз ислам екенін ұмытпауымыз керек . Ол үшін қасиетті кітап Құран Кәрімді насихаттауды естен шығармауға тиіспіз ». Бүгінгі сабағымыз түркі тілдес халықтардың аса көрнекті ақыны, есімі Ислам әлеміне мәшһүр болған ойшыл қайтаркер Қожа Ахмет Йасауидің өмірі мен шығармашылығына арналады.

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

Оқулықпен жұмыс.Мәтінді тізбектеп оқыту

Қожа Ахмет Йасауи(Х-ХІІ ғасырларда Оңтүстік Қазақстан облысы Сайрам ( бұрынғы Испиджаб) ауданы Йасы (қазіргі Түркістан) қаласында өмір сүріп, сол жерде жерленген. Бүкіл түркі жұртының рухани атасы, ислам мәдениетіндегі сопылық ағымның өкілі, ұлы ақын, философ, ойшыл ұстаз.)

1-тапсырма:

Алдыңғы біліммен байланыс жасай отырып «Миға шабул» әдісі арқылы оқыған мәтіннен алған білімдерін тексеру

1.Ахмет Йүгінеки туралы не білдіңіздер?

2. Бүгінгі күнге жеткен шығармасы қалай аталады?

3.Автордың «Ақиқат сыйы» дастаны қандай шығарма?

3. «Ақиқат сыйы» дастанын жазудағы ақынның мақсаты қандай?