Қожаға хат жазу, 5-сынып ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:104Жүктелді:0
Бұл материалда Қожа туралы түсінік беруге және оған хат жазу жұмысына арналған ашық сабақ жоспары қамтылған. Ол қазақ әдебиеті мұғалімдеріне 5-сынып оқушыларымен шығармашылық тапсырмалар ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 5-бөлім Адамгершілік - асыл қасиет
Мұғалімнің аты-жөні: Бертилеуова Г
Күні: 29.01.2020.
Сынып: 5 «В» Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақ тақырыбы
Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
5.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
Сабақ мақсаттары
*Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашады.
*Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдайды, әдеби эссе жазады.
Тілдік мақсаттар
Пәнге қатысты сөздік қор мен термин:компазиция, жанр.
Жазу үшін пайдалы тіркестер: өтірікші, қу, зымиян, шыдамсыз, тиянақсыз, - арамза, жағымпаз, алғыр, пысық, ақылды, сотқар, тентек, мейірімді, әділетті, ақын, әзілқой, тапқыр, қателіктерін түсіне біледі.
Құндылықтарға баулу
өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау;
шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлау.
Пәнаралық байланыс
тарих, өзін-өзі тану.
Алдыңғы білім
Егіннің бастары өлеңі
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық ахуал.
Топқа бөлу: Суреттер арқылы топқа бөліп аламын.
«Болжау» әдісі
Өткен сабақпен байланыстыра отырып,бүгінгі сабақтың тақырыбын болжау.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлері айтылады.
Үй жүмысын пысықтау. «Ойлан, жұптас, бөліс»Эмпериялық, эвристикалық талдау.Бағалау. Мұғалімнің мадақтауы.
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
Видеоролик. «Менің атым Қожа» көркем фильмінен үзінді көрсету.
Қосымша мәлімет беру.
Тапсырма. Топтық жұмыс. «Рөлдік ойындар» берілген үзінді бойынша көрініс көрсету.
1-топ.
Сәйбек қарт: - Бұл кім?Қожа: - Мен ғой, ата. Мен Қожамын.Сәйбек қарт: - Мұнда неғып отырсың?Қожа: - Педсоветке келдім.Сәйбек қарт: - Онда сенің не шаруаң бар?Қожа: - Мен жөнінде мәселе қарап жатыр.Сәйбек қарт: - Мәселе. Қандай мәселе? Сені мұғалім етеміз дей ме?Қожа: - Директор етеміз дейді.Сәйбек қарт: - Онда тіпті жақсы. Жалақың көп болады.
2-топ. Ахметов: - Қадыров, сені біз мұнда не үшін шақырып отырмыз, білесің бе?Қожа: - БілемінАхметов: - Не үшін шақырып отырмыз?Қожа: - Тәртіпсіздігім үшін шақырып отырсыздар.Ахметов: Сені мектеп өмірі тойдырды ма? Бұдан былай оқығың келмей ме?Қожа: - Жоқ, оқығым келеді.Ахметов: -Ендеше неге қоймайсың тәртіпсіздікті!Қожа: Қоямын енді... кешіріңіздер...Бұдан былай ешқашан тәртіп бұзбаймын.Бағалау. «3…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

