Асан атаға хат жазу бойынша 5 сынып сабақ жоспары

САБАҚ:

1- бөлім

«Таза, мінсіз асыл сөз»

17- тақырып

«Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы.

Асан атаға хат

Мектеп: «Тауағаш орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сагандыкова Жанар Сериковна

Сынып 5

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу

мақсаттары

А/И4. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

-аңыз мазмұнын біледі.

- кейіпкерге хат жазады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Аңыздағы автор сипаттамасын талдайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Дереккөздерді тауып, өмірмен байланыстырады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

- тапсырмаларды орындайды

- сипаттайды

- хат жазады

- өлең құрастырады

-өмірмен байланыстырады

Пәнге қатысты сөздік қор мен сөз тіркестері:

Желмая, жерге айтқан сындары, өзен, Сарыарқа

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Аңыз дегеніміз не?

-Асан қайғының шығармаларын жинап, зерттеумен айналысқан қандай ғалымдарды білесіңдер?

-Асан қайғының Сарыарқаны аралап айтқан қай сыны есіңізде?

Не себепті …. деп ойлайсыз?

- Не себепті Асан қайғы алты алаштың (қазақтың) жағдайын ойлап өмірін далада өткізді деп ойлайсың?

- Не себепті Асан қайғы жақсы, жаман қоныстың бәріне өз бағасын берді деп ойлайсыз?

Алдыңғы оқу:

Асан қайғы туралы мәлімет, аңыз мазмұнын, қобыз, өзен, жер атауларын біледі.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы(8 мин)

«Біз біргеміз» тренингі

/шеңбер болып әр оқушы қимыл жасайды бір-бірінің әрекетін қайталайды/

Балмұздақ таяқшалары арқылы топқа бөлеміз. /үш оқушы шығады таяқшаларды таңдап өздеріне топ жинайды. Таяқшада оқушының аттары жазылған.

І топ. «Есіл» тобы

ІІ топ. «Ертіс» тобы

ІІІ топ. «Торғай» тобы

Топтар өз атауларын картадан көрсетемін.

Үй жұмысын қайталау:

- Аңыз дегеніміз не?

-Желмая деп нені айтады?

-Асан қайғының шығармаларын жинап,

зерттеумен айналысқан қандай

ғалымдарды білесіңдер?

-Асан қайғының Сарыарқаны аралап айтқан қай сыны есіңізде?

- Аңыздың тақырыбы мен идеясы қандай?

Балмұздақ таяқшалары

карта

Слайд

Ортасы (30мин)

2 минут

7 минут

8 минут

1 минут

3 минут

10 минут

Таныстырылым

Күрделі сұрақтар тізбегі:

-Не себепті Асан қайғы алты алаштың

(қазақтың) жағдайын ойлап өмірін далада өткізді деп ойлайсың?

-Не себепті Асан қайғы жақсы, жаман қоныстың бәріне өз бағасын берді деп ойлайсыз?

Тақырып: «Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Асан атаға хат

Мақсаты: Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

І тапсырма. Аңыз мазмұнын талдау. Топтық жұмыс

1 топ: «Торлы диаграмма» әдісі арқылы мазмұнын сызбаға түсіру

2 топ: « «Уақыт сызығы» әдісі

арқылы мазмұны бойынша тізбек жасау

3топ: «Құрастыр, одан кейін жауап бер»» әдісі арқылы суреттер бойынша мазмұнын түсіндір.

Қ/Б: «Шеңберге жиналу уақыты» стратегиясы

Мақсаты: Идеялар, тәжірибе, сезімдерімен бөлісу. Өзін және басқаларды терең түсіну.

ІІ тапсырма. Суретке қарап өз ойыңды айт. (жеке ойлану, топта саралау)

І топ. «Егер де мен...» әдісі.

«Егер де мен Асан қайғы болсам, Баянауылға мынадай сын айтар едім»-деп ой айтады.

ІІ топ. «Автор менің елімде...» әдісі.

«Кеше Асан қайғы менің еліме келіпті. Сонда мынадай сын айтып кетіпті...» деп ойын айтады.

ІІІ топ. « Айтайын дегенім...» әдісі.

«Менің айтайын дегенім,автордың жер аралап сын айтуы елінің қамын ойлауы деп ойлаймын...» деп ой айтады.

Қ/б валютамен бағалау

өте жақсы ой айтты

жақсы ой айтты.

орташа ой айтты.

Мақсаты: Ұлттық құндылықты дәріптеу, қызығушылықтарын арттыру;

Сергіту сәті: «Қимылдайық бірге біз» Іс-әрекетті айтқанда қимылмен көрсетеді.

-доп тебеміз

-көбелек ұстаймыз

-ағаш боп тербелеміз

-күрекпен жер қазамыз

-би билейміз /кез келген/

-жүгіреміз.

3 тапсырма. Қажеттісін белгілеңіз. Топтық жұмыс.

І топ.

Шідерті деген өзенді көргенде...

«Ағар суы бал татыған, ақ шабағы май татыған жер екен», – депті.

Ұзын аққан Сыр бойын көргенде...

«... Бос жылқы шідерлеп қойғандай тоқтайтын, жылқының қонысы екен», – депті.

Сілентіден өтіп, Жалаңаштың тұзына барғанда...

«Алты күнде ат семіртіп мінетін жер екен», – депті.

Нұраның бойын көргенде...

«Айналаң аз, онан басқа мінің жоқ, табылмайтын жер екенсің», – депті.

Торғай өзенін көргенде...

«Сарыарқаның маусымы екен», – депті.

Жеті қоңырды көргенде...