Құлақтың құрылысы мен қызметі ашық сабағы 8 сынып

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Биология

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Есту мүшесінің құрылысы. Естудің маңызы. Естудің бұзылу себептері. Есту мүшесінің гигиенасы.

Оқу мақсаты:

8.1.7.2 дыбысты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу және есту гигиенасының ережелерін сипаттау

Сабақтың мақсаты:

– Құлақтың бөлімдерін ажыратады, бөлімдерді салыстырады.

– Құлақ бөлімдерінің қызметін, бір-бірімен байланысын нақтылайды.

– Есту мүшесінің адам өмірі үшін маңыздылығын саралайды, ой түйіндейді

Құндылыққа баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият. Біздің еліміз әлемдік қауымдастықта рухани әлем мен келісімнің оң үлгісі ретінде қабылданады

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

0-7мин

І.Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Жеті рухани қазық» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне ұлттық рухтар ұсыну

Топқа бөлу: «Мозаика» әдісі (3 топ құру) – Берілген сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлінеді.

Оқушылар ұстазымен амандасады, бір-бірлерін жігерлендіру үшін жақсы рухты сөздер айтады;

Оқушылар топтасады

1-топ Сыртқы құлақ

2-топ Ортаңғы құлақ

3-топ Ішкі құлақ

Қошемет сөздермен ынталандыру.

Жарайсыңдар!

Сәттілік!

Бүгінгі сабақта тек 10балл

Өзін өзі бағалау домбыра әдісі қолданады

Алдыңғы білім. «Жеті шелпек» әдісі

Таяқшаның, құтышаның және түкті жасушалардың құрылымы мен қызметі тест тапсырмасын 7 ұяшықта ұсыну

Оқушылар ұяшықтарды таңдай отырып тапсырманы орындайды

Дескриптор:

Дұрыс жауаптарын белгілейді-1балл

https://wordwall.net/ru/resource/68953961

Сабақтың ортасы

7-15мин

Жаңа сабақ «Суреттен не көрдің » әдісі

Отолоринголог оқушыларға қатты музыка тыңдауға кеңес бермейді. Не үшін? - Неліктен адамдарға өте қатты шу болғанда ауызды ашып тұруға кеңес беріледі? / өте күшті дыбыс толқынынан дабыл жарғағы жарылып кетпес үшін ауызды ашуға кеңес беріледі/

Бейнекөрсетілім ұсынады

Теорияны бекіту тапсырмасын береді

Мағынаны білу үшін суретті сөйлетеді, ой бөліседі, өз білгенін айтады;

Сұрақтарға жауап береді, бейнені көре отырып жауаптарын негіздейді

Тапсырманы орындайды

Жарайсыздар!

Өте жаксы жауап!

Ұтымды жауап!

Мұғалім қошеметі

Құлақ бөліктерін атайды-1балл

https://youtu.be/FZ0EqWUQy2E?si=nmH4wZnibXRprB7c

https://learningapps.org/view31329594

Жеке жұмыс

15-20мин

Оқушыларға жалпылама төмендегі тапсырмалары беріледі. тапсырманы дәптеріне жазады.

Тапсырма