Құмырсқа мен бидай дәні ашық сабағы 2-сынып

Пәні: Әдебиеттік оқу

Бөлім: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Сынып: 2

Күні: 19.02. 2020 ж

Мектеп:

№157 Б.Пәрімбетов атындағы қазақ орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Абуова Гулжанар

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ертегілер әлемінен Леонардо да Винчи

«Құмырсқа мен бидай дәні»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

2.2.6.1 - кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау

2.2.8.1 -мұғалімнің көмегімен сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтау;

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың бәрі: ертегілердің түрлерін біледі, оқылған ертегінің қай топқа жататынын анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі: ертегідегі оқиғаға сүйініп кейіпкерді сипаттайды, оның іс-әректіне баға береді.

Кейібір оқушылар: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Бағалау критерийлері

-ертегілердің әр түрінің басты белгілерін атай алады;

-ертегінің қай топқа жататынын анықтай алады;

-мәтінді мазмұндай алады;

-сахналық қойылым түрінде көрсете алады;

Тілдік мақсаттар

Ертегі, ертегі түрлері мен кейіпкерлерін түсіндіріп бере алады.

Құндылық

Қазақстан мәдениетінің озық дәстүріндегітәрбие; әлемдік білім беру кеңістігінде бәсекеге қабілетті болуға мүмкіндік беретін академиялық білім; жеке және топта тиімді жұмыс жасай алу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, көркем еңбек

Алдаңғы білім

Ертегі туралы біледі

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сергіту сәті

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі

Қалыпты атмосфера орнату.

«Сен қандайсың?» тренинг.

Сәлем достым \ қол беріп амандасады\

Сен қалайсың?\ иықтарын қағады\

Қайда болдың? \сұрағандай болады\

Мен сені сағындым \ қолдарын жүрекке қояды\

Сен келдің \ қолдарын жаяды\

Жақсы болды \қолдарымен шапалқтайды\

Қима суреттер арқылы балаларды 3 топқа бөлу

Алдыңғы бөлімді еске түсіру

- Біздің өтіп жатқан бөлім қалай аталады?

«Ертегілер елінен»

Өткен сабақта қандай ертегілермен таныстық?

1.Сақина ертегісі.

2 Аңқау арыстан ертегісі

3 .Ұр тоқпақ ертегісі

Топтық жұмыс:

«Коллаж» әдісі: Постермен жұмыс

Мақсаты: оқушыларды ұжыммен жұмыс істей білуге, сыни ойлауға дағдыландыру.

Әрбір топқа ертегінің кейіпкерлерінің суреттері таратылып беріліп, олардың қай ертегі екені анықталады. Суретті постерге кейіпкерлердің іс- әректттеріне байланысты ретімен жабыстырады.

Топтық бағалау. Кері байланыс

«Бас бармақ» әдісімен бағалау.

Дескриптор.

- ертегіні анықтай алады;

- ертегі кейіпкерлерін ажырата алады.

«Көңілді күн»

1-топ: Арыстан тобы

2-топ: Ұр тоқпақ тобы

3-топ: Сақина тобы

Оқулық ,

мәтіндер,

сұрақтар

Сабақтың ортасы

Қызығушылықты ояту.

Қима суреттер арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу.

І- топ Құмырсқаның суреті ІІ- топ Бидайдың суреті ІІІ-топ Тақырыпты ашу